Prezada comunidade universitária,

A UFSC recebe semestralmente em torno de 120 estudantes internacionais de graduação, que vêm realizar intercâmbio pelo período de um ou dois semestres.

Como a universidade não dispõe de acomodações para alunos de intercâmbio, esses devem buscar suas próprias acomodações na cidade. A SINTER dispõe de um cadastro de moradias para locação cujo próprio estudante poderá fazer contato com o proprietário para obter informações.

Nesse sentido, os proprietários que possuam acomodações disponíveis na região de Florianópolis (próxima ao Campus Trindade ou das praias) e tenham interesse de divulgar seu imóvel ou quarto para aluguel, solicitamos que preencham o cadastro de sua moradia neste formulário.

A lista de moradias é divulgada semestralmente aos estudantes internacionais e fica disponível no site da SINTER.

Para mais informações sobre o cadastro de moradias, entrar em contato com a SINTER pelo e-mail incoming.sinter@contato.ufsc.br.

A diretora da SINTER Fernanda Leal e o coordenador de programas internacionais em exercício Guilherme da Costa participaram na terça-feira, 26 de julho, do Rendez-vous des nouveaux partants. O evento é organizado pelo Campus France e pela Embaixada da França no Brasil para os estudantes que realizarão mobilidade internacional na França.

Foram reunidos estudantes brasileiros que iniciarão seus estudos em instituições francesas no fim de agosto e início de setembro, momento que marca o começo do ano letivo no país. O objetivo foi de promover um encontro de confraternização e compartilhamento de informações úteis sobre o dia a dia na França. O evento ocorreu na Aliança Francesa de Florianópolis, entre 14h e 16h.

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), conforme o Edital 08/2022/SINTER, de 10 de maio de 2022, torna pública a lista de servidores técnico-administrativos em educação da UFSC que foram selecionados, pelas respectivas universidades de destino, para a mobilidade por meio do Programa Escala de Gestores y Administradores da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM):

Lucas dos Santos Matos;

Enio Paulo Belotto;

Fernanda Geremias Leal;

Claudia Heusi Silveira.

A SINTER entrará em contato por e-mail com os servidores para passar as orientações necessárias sobre o programa.

Fernanda Leal, diretora da Secretaria de Relações Internacionais, pública, junto a Kelber Tozini, Cláudia Schiedeck Soares de Souza, e Bernardo Sfredo Miorando, capítulo no livro “Higher Education and the COVID-19 Pandemic: Cross-National Perspectives on the Challenges and Management of Higher Education in Crisis Times”, que apresenta alguns exemplos de iniciativas empreendidas pela UFSC.

Confira o abstract do capítulo 20, “Brazilian Public Higher Education and COVID-19: Extension/Outreach Initiatives as a Means for Universities to Respond to This Social Crisis”: 

As a matter of public interest, the COVID-19 pandemic has not only affected different types of institutions but has also dictated that such institutions worldwide take actions to mitigate its impact. This chapter describes the idea of university extension (outreach) as a fundamental mission for Brazilian public Higher Education Institutions (HEIs) to respond to the COVID-19 pandemic and other relevant social issues. First, the chapter contextualises Brazilian higher education. Second, it presents the idea of extension conceived by the Córdoba Student Movement of 1918, a perspective for the contextualisation of teaching and research, aiming at a close relationship between the university and society. Third, it highlights the relevance of extension in the current context by illustrating some initiatives taken by federal HEI s in Southern Brazil when COVID-19 struck. These experiences suggest that projects related to devising solutions to real-life problems might contribute to pedagogical innovation. Nevertheless, this requires institutional arrangements to support processes that exceed traditional academic boundaries.

Link do livro: https://brill.com/view/title/63097 

No dia 25 de julho, a diretora de Relações Internacionais, Fernanda Leal, e a coordenadora de Convênios Internacionais, Amanda Drehmer, receberam na Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) a visita de Holly Cowman, diretora de Engajamento Internacional (director of International Engagement) do Mary Immaculate College (MIC), Irlanda. O objetivo da visita foi dialogar sobre possibilidades de cooperação entre a UFSC e o MIC, sobretudo nas áreas de educação/ensino e de linguística, incluindo atividades junto ao Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) e a participação em projetos Erasmus. O próximo passo para o início da cooperação será o estabelecimento de um convênio internacional entre as instituições, que subsidie a condução de ações conjuntas.

Para conhecer mais sobre o Mary Immaculate College (MIC), clique aqui.

Foto: Fernanda Leal (SINTER/UFSC), Amanda Drehmer (SINTER/UFSC) e Holly Cowman (MIC, Irlanda).

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) criou uma lista de e-mails para divulgar oportunidades internacionais aos estudantes, professores e servidores técnico-administrativos da UFSC. 

As divulgações continuarão sendo realizadas no website e nas redes sociais da SINTER. A criação desse grupo de e-mails é uma ação complementar, que visa a garantir que nossa comunidade universitária interessada receba os lembretes das oportunidades internacionais e não perca a chance de participar.

Para receber notícias de cursos, eventos, congressos, bolsas de estudo e editais abertos, os interessados devem se cadastrar no mailing por meio deste formulário. 

A disciplina internacional “The Languages of Science” está com inscrições abertas até as 18h do dia 26 de julho de 2022. Criada em 2021, é uma parceria entre o Projeto Imagine da UFSC e o Collège Sciences et Technologies da Université de Bordeaux, na França.

A disciplina optativa e interdisciplinar de graduação é ofertada em sistema COIL (Collaborative Online International Learning). Trata-se de uma modalidade de ensino e aprendizagem cooperativa entre instituições internacionais parceiras, em que o curso é ministrado simultaneamente nos dois países. As salas de aula das duas universidades são conectadas de forma online e os participantes podem interagir em tempo real, de modo a promover um ambiente criativo, internacional, intercultural e inovador.

As aulas serão ministradas em inglês entre 13 de setembro e 6 de dezembro de 2022. Leia o Edital 12 SINTER 2022 – COIL com atenção e participe!

Para mais informações, acesse aqui o site da disciplina.