A SINTER torna pública a RETIFICAÇÃO DO EDITAL Nº 10/SINTER/2024, que adia a publicação do resultado preliminar, do período de recursos e do resultado final do processo seletivo do Programa Escala Posgrado previsto no EDITAL Nº 10/SINTER/2024.

O novo cronograma de resultados e recursos segue abaixo:

A Coordenadoria de Programas Internacionais da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) torna público, por ordem de classificação, conforme o Edital_11_SINTER_2024_-_Weingarten e Retiicacao_EDITAL_11_SINTER_2024_-_PHW , os candidatos aprovados do processo seletivo, após a realização da segunda fase de avaliação das candidaturas, que consistiu em entrevistas com uma comissão de servidores docentes da UFSC.

1 Maurício Nazario de Wergenes

2 Vitória Vogel Dal Bosco

3 Venâncio Alexandre das Chagas Vieira

4 Vitoria Gonçalves Arruda de Lima

5 Marcela Cristina Duarte Silva

Os candidatos que desejarem interpor recursos ao processo seletivo poderão enviar o recurso ao e-mail outgoing.sinter@contato.ufsc.br até as 23:59 do dia 27 de novembro de 2024  nos termos estabelecidos no Edital.

Os estudantes serão contatados oportunamente pela equipe da SINTER.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT), ligado a Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para o curso English as a Medium of Instruction (EMI). Voltado para professores que tenham interesse ou plano de desenvolverem disciplinas em inglês no futuro, o curso tem como objetivo fomentar o envolvimento de diversas áreas do conhecimento no uso da língua como ferramenta de instrução e discussão acadêmica.

Com carga horária de 16 horas, o curso oferece práticas orais e escritas de inglês. Serão disponibilizadas 10 vagas, e as inscrições podem ser realizadas até às 10h do dia 28 de novembro, por meio do link.

As atividades do curso ocorrerão de 28 de novembro a 18 de dezembro e incluem cinco aulas síncronas, sendo a primeira no dia 28/11, às 16h. O Moodle será a plataforma utilizada para a condução das aulas.

Essa é uma oportunidade para aperfeiçoar o uso do inglês no contexto acadêmico e contribuir para a internacionalização do ensino na UFSC.

O Programa de intercâmbio para estudantes internacionais de universidades conveniadas estudarem na UFSC por um ou dois semestres (Programa Incoming), somado ao Programa Escala Grado da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), recebeu 83 inscrições para o primeiro semestre de 2025, uma quantidade superior ao primeiro semestre de 2024, quando a UFSC recebeu 76 inscrições, resultando na vinda de setenta intercambistas.

Os estudantes inscritos para 2025.1 provêm de dezesseis diferentes países e 45 instituições, refletindo a política institucional de internacionalização voltada ao multilateralismo. Os três países com mais inscritos são França (30), Portugal (10) e Itália (7).

A lista dos países de origem dos potenciais intercambistas constam na tabela a seguir:

Além desses potenciais novos estudantes internacionais, 4 estudantes da China e 2 estudantes da França que chegaram à UFSC em 2024.2 prorrogarão o período de intercâmbio por mais um semestre.

A SINTER torna pública a RETIFICAÇÃO DO EDITAL CONJUNTO Nº 2/SINTER/PROPG/2024 que adia a publicação do resultado preliminar, do período de recursos e do resultado final do processo seletivo do Programa Escala Posgrado previsto no Edital Conjunto 2/SINTER/PROPG/2024.

O novo cronograma de resultados e recursos segue abaixo:

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) alcançou a 4ª posição entre as melhores universidades do Brasil no Interdisciplinary Science Rankings 2025 do Times Higher Education (THE). O ranking, que está em sua primeira edição, mede as contribuições e o comprometimento das universidades globais com a ciência interdisciplinar.

O Interdisciplinary Science Rankings 2025 avaliou 749 universidades de 92 países e é liderado pelo Massachusetts Institute of Technology. No ranking geral, a UFSC está na 136ª colocação. Em relação ao Brasil, a instituição que lidera as colocações é a Universidade São Paulo (USP). 

O ranking baseia-se em 11 indicadores que avaliam as instituições em três áreas principais, cada uma representando um estágio dos projetos de pesquisa: Inputs (financiamento); Process (medidas de sucesso, instalações, apoio administrativo e promoção); e Outputs (publicações, qualidade da pesquisa e reputação). A UFSC teve destaque em Inputs, com a nota 57.5 (em um máximo de 100), ficando atrás somente da Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2ª colocada das instituições brasileiras, nessa área.

A abordagem interdisciplinar avaliada pelo ranking é uma tendência crescente, vista como uma solução para problemas complexos que requerem a integração de diversas perspectivas acadêmicas.

Acesse a página do THE e confira os detalhes sobre o ranking e a posição das universidades participantes.

Para acessar a metodologia do Interdisciplinary Science Rankings 2025 do THE, clique aqui.

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (PRODEGESP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) anunciou a abertura do formulário de avaliação dos projetos pilotos de teletrabalho e da flexibilização de jornada, bem como do sistema de controle social de frequência e assiduidade (CSocial).  

O formulário, disponível neste link, estará disponível para toda a comunidade universitária, incluindo docentes, técnicos administrativos em educação (TAEs), estudantes de graduação e pós-graduação, além de outros usuários dos serviços da universidade.  

A iniciativa faz parte das diretrizes estabelecidas pelas Portarias Normativas nº 470/2023/GR e 471/2023/GR, ambas de 31 de março de 2023, que regulamentam a implantação dessas políticas na instituição. A ampla participação da comunidade universitária na avaliação é  solicitada a fim de avaliar o impacto das mudanças no atendimento ao usuário interno e externo e o sistema de controle de frequência e assiduidade CSocial.

Para mais informações, acesse o site oficial da pró-reitoria ou entre em contato pelo telefone (48) 3721-2813.