Secretaria de Relações Internacionais | Office of International Relations

Estão abertas, até o dia 31 de maio, as inscrições para o Programa Escala de Gestores y Administradores, conforme o Edital 08 SINTER 2022 – Escala Gestores y Administradores.

Para essa chamada, há cinco vagas para servidores técnico-administrativos (STAEs) da UFSC, sendo uma dessas vagas reservada para servidores da SINTER e as outras quatro para os demais setores da UFSC que atuam diretamente na potencialização e consolidação do processo de internacionalização da Universidade Federal de Santa Catarina.

Para participar é necessário fazer parte do quadro permanente de servidores há pelo menos três anos. O candidato deverá enviar toda a documentação exigida, digitalizada no formato Portable Document Format (.pdf), para o correio eletrônico augm.sinter@contato.ufsc.br. A UFSC oferecerá aos contemplados passagem aérea de ida e volta em classe econômica, sendo responsabilidade de cada universidade anfitriã organizar e oferecer, seguindo critérios próprios, hospedagem e alimentação, conforme descrito na Convocatória 2022.

Acesse o edital Edital 08 SINTER 2022 – Escala Gestores y Administradores.

Cronograma:

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT) está com inscrições abertas para estudantes de doutorado interessados em atuar como conteudista e tutor no no curso de Português Língua Estrangeira. 

Dentre os critérios de seleção estão:

•  Ser estudante regularmente matriculado em curso de Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento. Área de Concentração: Mídia do Conhecimento da UFSC;
•  Não ter previsão de concluir o curso durante a vigência da bolsa (até dezembro 2022);
•  Ter experiência com plataformas digitais;
•  Ter disponibilidade de trabalho de 20 horas semanais;
•  Ter experiência na área de design instrucional, educação a distância, tutoria, monitoria ou outras atividades pedagógicas.

Número de vagas: 01

Valor da bolsa: R$ 1.100,00

Carga horária: 20 horas semanais

Período de inscrições: De 10 a 31 de maio de 2022

O Processo Seletivo Simplificado será desenvolvido em duas etapas: análise documental, de caráter eliminatório, entrevista (gravada) e/ou prova escrita, de caráter classificatório.

Leia o Edital 09/SINTER/2022 para ter acesso a todas as informações.

No caso de dúvidas, envie um e-mail com o assunto ” Bolsa Português Língua Estrangeira” para cbfaveri@gmail.com.

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Sobre o NILT: O NILT foi criado com o intuito de promover e fomentar o processo de internacionalização da UFSC por meio do desenvolvimento de Políticas Linguísticas e cursos de línguas com enfoque internacional. Atualmente, o Núcleo oferece cursos em idiomas voltados a estudantes e à capacitação de professores, servidores técnico-administrativos (STAEs) da UFSC e de outras Instituições de Ensino Superior (IES), e comunidade em geral.

Na última sexta-feira, dia 29 de abril, a UFSC sediou o evento Study In Europe Road Show 2022. Este foi o primeiro evento presencial desde o início da pandemia e foi organizado em parceria com a SINTER.

A programação foi iniciada com uma fala do Secretário de Relações Internacionais, Prof. Lincoln Fernandes, destacando a retomada das atividades presenciais: “Damos hoje um passo extremamente importante para que possamos retomar aquilo que foi suspenso e que agora retorna de forma, digamos, diferente”. Ressaltou também a importância do desenvolvimento de novas competências, iniciativas e sua relação com a internacionalização. “Com a pandemia, muitas de nossas atividades sofreram uma transformação digital necessária para que conseguíssemos manter nossas relações internacionais. Também redescobrimos a importância da internacionalização em casa, principalmente para aqueles estudantes em situação de vulnerabilidade econômica que puderam participar de nosso processo de internacionalização, por exemplo, fazendo disciplina e cursos virtuais ofertados por nossos parceiros, participando de programas de mobilidade virtual do tipo COIL e de cursos virtuais de extensão”, afirmou o Secretário.

Em seguida, houve a apresentação de cada uma das instituições presentes, iniciando pelo DAAD (Alemanha), Campus France (Fança), Swissnex (Suíça) e WBI (Bélgica), que apresentaram as possibilidades de bolsas, intercâmbios e informações gerais de cada país.

Os participantes também puderam tirar dúvidas nos estandes de cada agência e no estande da SINTER. O evento foi gratuito e aberto ao público e contou com a participação de 284 estudantes. A organização seguiu todas as normas de segurança estabelecidas pela UFSC, com a exigência do uso de máscara e do comprovante do ciclo vacinal completo para acesso ao local.

O Diretor de Relações Internacionais da UFSC, Prof. Diogo Robl, comenta que “a importância do evento se dá pela participação de agências de estudos de diversos países da Europa que promovem e incentivam a mobilidade acadêmica a seus respectivos países. Diversas opções de mobilidade, assim como possíveis bolsas de estudos ofertados pelos países europeus, retratam a importância da mobilidade acadêmica como uma ferramenta no processo de internacionalização da UFSC. Além disso, o evento permitiu sensibilizar potenciais alunos para uma futura experiência internacional, aproximando-os dos países de destino”.

“Assim que vi o anúncio já me interessei pelo evento”, diz Letícia Schlemper, aluna do curso de graduação em Jornalismo, que sempre se interessou por viagens e intercâmbio. “Gostei muito de ter ido nas palestras e nos estandes, pois deu a oportunidade de saber mais sobre o tema, além de conhecer vários programas de intercâmbio que eu não sabia que existiam”, conta a estudante.

Confira aqui algumas fotos do evento.

O Edital 07 SINTER 2022,  da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), define as normas para inscrição de professores da UFSC no Programa Escala Docente da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), um programa recíproco de mobilidade acadêmica de professores que envolve as mais diversas áreas de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária.
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A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) informa que estão abertas as inscrições para o Programa ESCALA Estudiantes de Grado, promovido no âmbito da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). O Programa é destinado aos estudantes de graduação da UFSC. Serão 16 vagas, distribuídas entre universidades da Argentina, do Chile, do Paraguai e do Uruguai.
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A Times Higher Education (THE) publicou o resultado do Impact Rankings 2022, que avalia as universidades em relação aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU.  

Nesta edição, 1.406 universidades de 106 países/regiões participaram da avaliação. Em nível mundial, a UFSC ocupa a posição 401-600 das 1.406 universidades ranqueadas, com pontuação de 65.0 a 71.9.

Dentre as instituições brasileiras, a UFSC está entre as 19 melhores e se destaca nos objetivos:

• ODS 9: Indústria, inovação e infraestrutura. A UFSC alcançou a 23° colocação entre 785 instituições na categoria, com uma pontuação de 98.4.
• ODS 8: Emprego digno e crescimento econômico. Com 65 pontos, a universidade ficou na faixa de 101-200 entre 849 instituições.
• ODS 5: Igualdade de gênero. A UFSC foi ranqueada na colocação de 101-200 entre 938 universidades, com pontuação de 63.3.

O melhor desempenho geral foi da Western Sydney University, da Austrália, seguida pela Arizona State University, dos Estados Unidos, e pela Western University, do Canadá. Entre as brasileiras, a Universidade de São Paulo (USP) foi a que apresentou o melhor desempenho, em 62° lugar geral. Os indicadores do Impact Rankings 2022 fornecem comparações em quatro grandes áreas: pesquisa, administração, extensão e ensino.

A Times Higher Education (THE) é uma revista inglesa que publica notícias e artigos referentes à educação superior, filiada ao jornal The Times, que anualmente elabora um conjunto de rankings considerado um dos mais abrangentes, equilibrados e confiáveis do mundo. Além de todas as ações institucionais que atendem aos ODS, a THE também classifica as instituições pela pesquisa desenvolvida em cada um dos objetivos. 

Acesse aqui o resultado do ranking. 

Conheça a metodologia do ranking.