O CINE.EDU, contemplado pelo Edital PROEXT-PG, da CAPES, é um projeto de extensão que compreende o cinema como uma arte transdisciplinar e uma poderosa ferramenta para a prática do pensamento crítico.

Reunindo pesquisadores e discentes de diferentes Programas de Pós-graduação (Literatura, História, Antropologia Social e Educação), da graduação (Cinema e História) e estudantes intercambistas da UFSC, esta iniciativa promove ações em escolas de Ensino Fundamental e Médio, incluindo projeções de filmes, debates e oficinas, com o objetivo de ampliar a formação crítica e artística dos participantes.

Focado na diversidade audiovisual e na valorização de cinematografias historicamente silenciadas, o CINE.EDU busca integrar universidade e comunidade, fortalecendo a prática cineclubista e o fazer artístico, criando espaços de reflexão e produção cultural.

Os estudantes internacionais interessados em participar do projeto podem entrar em contato por meio do perfil do Instagram @cine.edu.ufsc ou pelo email scansani.andrea@ufsc.br

Fonte: Relatório Mundial de Humanidades

A Rede Andifes disponibilizou em seu site o artigo “A Rede Idiomas sem Fronteiras no Brasil”, do original The Languages without Borders Network in Brazil,  publicado na revista Relatório Mundial de Humanidades ou The World Humanities Report. A publicação pode ser lida em sete idiomas, sendo eles alemão, espanhol, francês, inglês (original) italiano, japonês e português. O objetivo é conhecer mais sobre a rede Andifes Idiomas sem Fronteiras a partir da atuação do IsF no Brasil, da ligação com o antigo programa Ciências Sem Fronteiras, das suas implicações no contexto educacional brasileiro, da sua estrutura e da estrutura do Núcleo Gestor, e da transição de administração do Governo Federal para a Andifes.

De modo geral, o Relatório Mundial de Humanidades é resultado do Projeto do Consórcio de Centros e Institutos de Humanidades (CHCI) em colaboração com o Conselho Internacional de Filosofia e Ciências Humanas (CIPSH). O documento em português teve como autores, além da própria Rede Andifes-IsF, Denise Abreu-e-Lima da Universidade Federal de São Carlos e Waldenor B. Moraes Filho da Universidade Federal de Uberlândia. 

A Rede IsF no Brasil

Conforme apresenta o documento, Rede Idiomas sem Fronteiras surgiu no Brasil como uma estratégia política e de regulamentação nacional que acompanha as ações adotadas pelas universidades do Hemisfério Sul no processo de internacionalização do ensino superior. Uma das iniciativas brasileiras mais importantes neste contexto foi a criação do programa Ciências Sem Fronteiras (CSF), apoiado tanto pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) quanto pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O programa recebeu críticas, principalmente relacionadas à limitação das ações voltadas à tecnologia e à inovação, que considerava os cursos das áreas de Exatas, Tecnológicas e Medicina, excluindo as humanidades e ciências sociais. O trecho do documento destaca que “O programa pretendia internacionalizar a pesquisa brasileira, mas é impossível abordar a internacionalização sem considerar a língua como base para a comunicação entre as pessoas e o papel central da educação linguística”. Com isso, em decorrência da necessidade linguística e de proficiência da comunidade para aplicar para as bolsas do CSF, surgiu o Idiomas sem Fronteiras (IsF), como alternativa para suplementar o ensino de línguas estrangeiras no Brasil.  
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A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) torna público o resultado da  Chamada nº 2/2024/SINTER, voltada à indicação de professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) interessados em participar do processo seletivo para o Programa Summer 2025 Study of the U.S. Institutes (SUSIs for Scholars):

Conforme previsto na Chamada, a SINTER enviou a indicação da referida professora, com sua ficha de inscrição, ao Consulado Geral dos Estados Unidos em Porto Alegre. Os candidatos indicados serão então entrevistados e passarão por uma segunda seleção a cargo da Embaixada dos EUA, em Brasília, que enviará os nomes para a seletiva final, a cargo do escritório em Washington, D.C.

A UFSC, por meio da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), e sob coordenação da professora Rosane Silveira, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE), é credenciada à Rede Andifes – Idiomas sem Fronteiras (IsF).

A Rede viabiliza a formação inicial e continuada de professores de idiomas para atuarem em processos de internacionalização, bem como o desenvolvimento de proficiência linguística de estudantes, docentes e técnico-administrativos das instituições credenciadas, além de professores de idiomas da rede pública de educação básica e de estrangeiros (em língua portuguesa).

Para o primeiro semestre de 2025, estão previstas as seguintes ofertas locais de cursos por meio da Rede Andifes IsF na UFSC:

Português para estrangeiros

Espanhol

Inglês

Italiano

Além das ofertas locais mencionadas, a Rede Andifes IsF na UFSC participará das ofertas nacionais (coletivas) com outros cursos. A comunidade universitária da UFSC poderá se inscrever tanto nos cursos/ofertas locais, quanto nos cursos/ofertas nacionais.

Veja mais informações sobre as inscrições, que vão de 20/02/2025 a 06/03/2025, aqui.

A Sala de Aula Confúcio – E 孔子课堂 é resultado de uma parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – por meio da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) – o Instituto Confúcio da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e a Beijing Jiaotong University (BJTU).

Para o primeiro semestre de 2025, as inscrições para as aulas de mandarim da Sala de Aula Confúcio estarão abertas de 13 de janeiro a 13 de fevereiro. As informações sobre a inscrição serão disponibilizadas no site da SINTER.
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Para que o Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT) da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) possa desenvolver suas atividades de forma mais alinhada às necessidades de internacionalização das unidades da UFSC, convidamos os pró-reitores, secretários e diretores dos campi e centros de ensino a informar, por meio do preenchimento das planilhas disponibilizadas a seguir, as demandas/necessidades de cursos de línguas com enfoque internacional e de tradução administrativa/institucional em suas unidades:
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Servidores(as) docentes e técnico-administrativos(as) da UFSC que desenvolvem ou têm interesse em desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão sobre a temática das migrações e do refúgio, no âmbito da Cátedra Sérgio Vieira de Mello na UFSC, podem manifestar seu interesse por meio do formulário a seguir:

Acesse aqui o formulário.

As inscrições estarão abertas até 31 de janeiro de 2025. No formulário, além dos campos para preenchimento dos dados de inscrição, estão disponíveis mais informações sobre a CSVM e as possibilidades de atividades a serem realizadas na temática.