Secretaria de Relações Internacionais | Office of International Relations

De 30 de outubro a 1º de novembro, a Universidade Federal de Sergipe (UFS) sediou o Encontro Nacional da Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras (IsF), que reuniu professores orientadores e estudantes bolsistas de diversas universidades do Brasil. Representando a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o professor Leonardo da Silva do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) e orientador pedagógico do Inglês da Rede na UFSC participou do evento, que possibilitou trocas de experiências e reflexões sobre o papel do ensino de línguas na internacionalização da educação superior.

Participantes presentes no Encontro Nacional da Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras (IsF), na Universidade Federal de Sergipe (UFS).

O encontro contou com a participação de 52 instituições e abordou temas relacionados à formação de professores e ao ensino de línguas como ação inclusiva e acolhedora, alinhados ao tema central do evento neste ano: “Formação de Professores, Ensino de Línguas e Justiça Social”. Durante o encontro, a palestra da professora Kiusam de Oliveira, doutora em Educação, ressaltou a importância de enfrentar o racismo estrutural nas instituições de ensino, um desafio que a Rede Andifes IsF se propõe a enfrentar nos próximos anos. Um dos caminhos sugeridos para essa transformação é a inclusão de cotas nos cursos de idiomas oferecidos, como proposto pela professora Denise Abreu e Lima, coordenadora nacional da Rede IsF.

Professor Leonardo da Silva em sua apresentação no Encontro do IsF.

Leonardo destaca que um dos momentos mais enriquecedores do encontro foi a apresentação de comunicações orais, em que foram compartilhadas iniciativas de ensino em diversas línguas, como Alemão, Espanhol, Francês, Inglês, Italiano, Japonês e Português para Estrangeiros. Em sua apresentação, o professor da UFSC discutiu uma abordagem teórico-metodológica voltada para a justiça social nas aulas de línguas adicionais, integrando-se à sessão temática de “Materiais Didáticos”.

Para o professor Leonardo, o evento foi uma oportunidade de reafirmar que, para promover um ensino de línguas realmente inclusivo e socialmente justo, é essencial um trabalho coletivo. “Percebi que nossas ações não são (e nem devem ser) isoladas e que o trabalho tem que ser em rede”, afirma.

Grupo presente na visita da University of Arizona (EUA) à UFSC. Foto: Maria Fernanda Honório/SINTER

Nesta terça-feira, 5 de novembro, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu a visita do Prof. Dr. Dean Alain-Philippe Durand, Dean da área de Humanidades da University of Arizona, localizada em Tucson, EUA. O encontro, promovido pela Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), teve como objetivo discutir a reativação do acordo de cooperação bilateral entre as instituições, que expirou neste ano.

A reunião também contou com a presença do Secretario de Relações Internacionais da UFSC Prof. Dr. Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho e do Prof. Dr. Ronaldo Lima, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE/CCE), coordenador do convênio. Durante a visita, foram abordadas as possibilidades de colaboração acadêmica e intercâmbio entre estudantes e docentes, fortalecendo a parceria internacional da UFSC e promovendo novas oportunidades de pesquisa e desenvolvimento educacional.

Da esquerda para direita: Prof. Dr. Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho; Prof. Dr. Dean Alain-Philippe Durand. Foto: Maria Fernanda Honório/SINTER

A retomada do convênio promete ampliar a troca de conhecimentos e experiências entre as duas universidades, contribuindo para o enriquecimento das áreas de humanidades e para o fortalecimento das relações internacionais da UFSC.

O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB) em parceria com o Instituto Cervantes, principal instituição responsável pela difusão do ensino do espanhol e da cultura da Espanha e dos países hispânicos no mundo, concede benefícios a estudantes de graduação e pós-graduação, docentes e corpo técnico-administrativo das instituições associadas ao GCUB, como é o caso da UFSC.

Orientações para obtenção dos benefícios:

Os(as) interessados(as) devem preencher o formulário contido no seguinte LINK até às 23:59 de 1º de outubro.

• Os benefícios estarão disponíveis a partir do dia 2 de dezembro de 2024. Após essa data, basta que os(as) interessados(as) entrem em contato diretamente com o Instituto Cervantes para ter acesso ao(s) benefício(s).
• Não há limite para o número de inscrições por universidade.

Dentre os benefícios exclusivos para as instituições associadas ao GCUB, estão:

• Prova de nivelamento gratuita;
• Carnê virtual da biblioteca gratuito;
• 25% de desconto em todos os cursos;
• 25% de desconto na realização do exame de proficiência DELE.

Os benefícios decorrentes da parceria GCUB-Cervantes são oferecidos por todas as oito unidades do Instituto Cervantes no Brasil, localizadas nas seguintes cidades:

Belo Horizonte – MG;
Brasília – DF;
Curitiba – PR;
Porto Alegre – RS;
Recife – PE;
Rio de Janeiro – RJ;
Salvador – BA;
São Paulo – SP.

Requisitos para obtenção dos benefícios:

• Os candidatos estarão sujeitos aos procedimentos e normas de avaliação do Instituto Cervantes.

Caso sejam necessários esclarecimentos adicionais, envie um e-mail para eventos@gcub.org.br.

Em 16 de outubro de 2024, foi realizado o Fórum de Reitores Brasil – Rússia – Belarus na Lomonosov Moscow State University (MSU), a mais antiga e prestigiada universidade russa, fundada em 1755. O evento contou com a presença de delegações de diversas universidades dos três países, incluindo a UFSC, representada pelo Secretário de Relações Internacionais Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, a UDESC, representada por seu Reitor José Fernando Fragalli e sua secretária de cooperação internacional, Júlia Vieira Rodrigues, e outras tantas federais e as estaduais paulistas.

Delegação brasileira em frente à Lomonosov Moscow State University (MSU).

A abertura do encontro foi conduzida por Viktor Sadovnichy, reitor da MSU e presidente da União de Reitores da Rússia, que reúne 693 instituições de ensino superior. Também participaram Konstantin Mogilevsky, vice-ministro da Ciência e Educação Superior da Federação Russa, e Vadim Bogush, reitor da Universidade Estatal de Informática e Radioeletrônica da Bielorrússia, que representou as universidades bielorrussas. Sandra Regina Goulart Almeida, reitora da UFMG, representou as instituições brasileiras.

O ponto alto do fórum foi a assinatura de um Memorando de Entendimento (MoU) para a criação da Liga de Universidades da Rússia, Brasil e Bielorrússia. Simbolicamente o Prof. José Daniel Diniz Melo, presidente da ANDIFES, assinou pelas universidades. Posteriormente, cada instituição assinou o MoU, inclusive a UFSC. O MoU define a Liga como “uma associação não-comercial, informal e voluntária de instituições acadêmicas e científicas da Bielorrússia, Brasil e Rússia.”

A presidência é rotativa com reuniões anuais, e será exercida consecutivamente por uma instituição da Rússia, Brasil e Bielorrússia. Em 2025 caberá ao Brasil presidir a Liga e sediar a reunião. Prof. Daniel, presidente da Andifes, fez o convite para o próximo encontro ser no Brasil, em 2025, com universidades públicas (federais, estaduais e municipais). Vale ressaltar que as Universidades russas e bielorrussas são públicas e gratuitas.

O principal órgão de discussão, planejamento e tomada de decisões da Liga é o Fórum, realizado anualmente, presencial ou virtualmente. As regras para condução do Fórum serão sempre decididas com base no consenso de todas as partes. A Liga operará, inicialmente, por meio de 12 grupos de cooperação temática (clusters setoriais) detalhados na lista abaixo. O número de clusters poderá ser expandido a critério das instituições.

Lista preliminar de grupos de cooperação temática (clusters setoriais)

1. Ciências Exatas;
2. Meio Ambiente;

III. Inovação, Empreendedorismo e Economia;

1. Tecnologias Futuras e Vida Digital;
2. Ciências da Terra, Energia e Geologia;
3. Língua, Cultura e Literatura;

VII. Ciências da vida e biológicas;

VIII. Tecnologias Espaciais e Aeroespaciais e suas aplicações;

1. Português / Russo como Língua Estrangeira;
2. Relações Internacionais e Direito Internacional;
3. Ciências e Tecnologias Nucleares e suas aplicações;

XII. Educação e Ciências Pedagógicas.

Docentes e pesquisadores(as) interessados(as) em colaborar com instituições da Rússia e Bielorrússia devem registrar seu interesse na seguinte planilha, indicando nome, departamento, e-mail, cluster temático de preferência e, se possível, a instituição e o contato de interesse. Posteriormente estabeleceremos contato para dialogar sobre possíveis ações.

A delegação brasileira, composta por representantes de várias universidades e liderada pelo Embaixador do Brasil na Rússia Rodrigo Baena Soares, Adido da Embaixada Marcelo Böhlke e pelo vice-ministro da Educação Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca, participou de reuniões estratégicas em Moscou para fortalecer parcerias acadêmicas em 15 de outubro. A missão foi organizada pela Embaixada Brasileira em Moscou e contou com a presença das seguintes universidades brasileiras: UFSC; UDESC; UNESP; UNICAMP; UFRGS; UFRJ; UFMG; UFABC; UFES; UFJF; UFNT; UFOB; UFOP; UFPA; UFRN; FURG; UFSB; UFSB; UNB; UNIFEI, e CNEN (Centro Nacional de Energia Nuclear) do MCTI. A UFSC foi representada na missão pelo secretário de relações internacionais Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho.

Secretário de relações internacionais Luiz Carlos Pinheiro e a Vice-reitora da RSUH Profa. Vera Zabotkina assinando o convênio UFSC-RSUH.

Na manhã do dia 15, a delegação esteve reunida com a Russian State University for the Humanities (RSUH), que possui um convênio em tramitação com a UFSC. Durante o encontro, destacaram-se falas de autoridades russas como o reitor Andrey Loginov e a Dra. Ksenia Trinchenko, diretora do Departamento de Cooperação Internacional do Ministério da Educação e Ciência da Rússia. Também participaram representantes do Ministério de Relações Exteriores e da Academia de Ciências da Rússia, ressaltando a importância da cooperação entre os dois países. Do lado brasileiro, além do embaixador e do vice-ministro da Educação, o presidente da ANDIFES e reitor da UFRN, José Daniel Diniz Melo, também discursou, reforçando as oportunidades de cooperação acadêmica.

A UFSC teve destaque na reunião, com a vice-reitora da RSUH, Profa. Vera Zabotkina, mencionando o papel da universidade na Cátedra UNESCO, coordenada pelo Prof. Gilvan Müller. Além disso, a trajetória do estudante Gustavo Scalabrin Hübner, que fez intercâmbio na RSUH em 2023, foi elogiada. A Profa. Lyudmila Baturina, diretora do Centro Internacional Rússia-Brasil, destacou o trabalho dos professores da UFSC Fred Campos e Beatriz Azevedo no grupo de estudos PRORUS, fortalecendo as parcerias entre as instituições.

Depoimento do estudante Gustavo Scalabrin Hübner, que fez intercâmbio na RSUH em 2023.

Durante o encontro, as universidades discutiram possibilidades de cooperação científica, pesquisas conjuntas e intercâmbios. A RSUH se mostrou aberta à cotutela e ao financiamento de mobilidade para estudantes de graduação e pós-graduação. A RSUH é uma instituição de excelência, entre as melhores do mundo e muito disposta a cooperar com o Brasil. Para a UFSC, uma ótima oportunidade. Áreas de destaque da RSUH seriam antropologia, através do Instituto de Antropologia Social, Relações Internacionais e Ciência Política, Instituto de Psicologia, com destaque nos estudos sobre a obra de L. S. Vygotsky, e o estudo de línguas, incluindo o português. E outras áreas dentro da grande área das Humanidades. Um detalhe que chamou a atenção é que havia estudantes da RSUH assistindo todo o evento. 

À tarde, a delegação visitou o Instituto de Ciência e Tecnologia Skoltech, uma instituição de ponta focada em inovação e parcerias com empresas, que oferece exclusivamente cursos de pós-graduação e realiza pesquisas sob demanda.

A missão foi marcada por trocas produtivas e celebrações, incluindo um brinde pela renovação do convênio com a RSUH, sinalizando uma nova fase de cooperação acadêmica entre o Brasil e a Rússia.

Abertura oficial da I Semana Internacional foi realizada no auditório do CCS. Foto: Andrey Santiago/Agecom/UFSC

A primeira edição da Semana Internacional da UFSC teve início nesta segunda-feira, 21 de outubro, com o debate de temas relacionados à internacionalização da educação superior e acerca da necessidade do fortalecimento de parcerias acadêmicas. Organizado pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG), a Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) e a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), o evento oferece uma programação composta por painéis, conferências, mesas-redondas e outras atividades voltadas ao compartilhamento de experiências de internacionalização.

As atividades previstas começaram ainda pela manhã, e a solenidade de abertura foi realizada na noite desta segunda, no auditório do Centro de Ciências da Saúde (CCS), no Campus da Trindade, em Florianópolis. A cerimônia contou com a presença do reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza; do pró-reitor de Pós-Graduação, Werner Kraus Jr.; do secretário de Relações Internacionais, Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho; do pró-reitor de Pesquisa e Inovação, Jacques Mick; do diretor de Relações Internacionais da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Rui Vicente Oppermann; e do pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), Sérgio Henrique Pezzin.

> Assista à solenidade de abertura da Semana

Coordenador da I Semana Internacional da UFSC, o professor Werner Kraus destacou a “intensa agenda de atividades” dos cinco dias de evento. Além da realização de uma conferência e três painéis principais, o pró-reitor ressaltou o número de trabalhos inscritos para a programação paralela (cerca de 50 apresentações, sendo a maioria delas vinculada ao Programa Capes-PrInt). “Será uma semana muito rica. Tenho certeza de que todos sairemos bastante satisfeitos com o que será discutido e com o horizonte que se descortinará à nossa frente”, afirmou Werner.

Por sua vez, o secretário Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, da Sinter, afirmou que a implementação da política de internacionalização da UFSC tem sido alicerçada em princípios básicos, como a reciprocidade, a excelência acadêmica, a solidariedade e a diversidade. Em sua fala, salientou também que este processo deve envolver toda a comunidade universitária, abrangendo docentes, estudantes, e técnicos-administrativos em Educação (TAEs).

O professor Sérgio Pezzin, que representou a Reitoria da Udesc na ocasião, defendeu uma ação mais próxima entre ambas as universidades, com o objetivo de ampliar as parcerias acadêmicas e estreitar as relações entre as instituições. “A UFSC é uma parceiro importantíssimo para a Udesc, assim como a Udesc é para a UFSC. Temos muitas áreas complementares e nas quais podemos, em conjunto, sermos mais fortes, fortalecendo nosso trabalho e trabalhando em rede”, disse.

O reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza, reforçou que a internacionalização da Universidade deve ocorrer de maneira transversal, envolvendo a graduação, a pós-graduação, a pesquisa e a extensão. “Tenho certeza de que a Semana vai abrir caminho para discussões importantes para a nossa Universidade. Apesar das dificuldades orçamentárias, temos a perspectiva de novos momentos, de diálogo, de ampliar o conhecimento e de fazer com que a Universidade seja realmente o fator motivador de uma nova sociedade, nacional e internacionalmente”, declarou Irineu.

Logo após a sessão, o diretor de Relações Internacionais da Capes, Rui Oppermann, fez uma apresentação sobre as atividades da Fundação. Destacou que “a internacionalização está no DNA da CAPES”, uma vez que as primeiras atividades desenvolvidas no órgão foram programas de aperfeiçoamento de docentes em países como França, Estados Unidos e Inglaterra. Opperman apresentou também um retrato da Pós-Graduação stricto sensu no Brasil. Conforme dados de 2022, o país possui hoje 4.592 programas de pós-graduação, com 7.027 cursos, distribuídos em 425 instituições, sendo 49% delas públicas e 33% pertencentes à rede federal.

A principal distribuidora de bolsas no Brasil é a Capes, responsável pelo financiamento de 79% do total. Atualmente, a Coordenação mantém 47.187 bolsas de mestrado e 52.895 de doutorado. Em seguida, aparece o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), com somente 8% do total: 4.310 bolsas de mestrado e 6.097 de doutorado.

Na sequência, o professor André Brasil, da Universidade de Leiden, na Holanda, falou sobre os métodos de avaliação no âmbito da internacionalização. Também afiliado à Capes, André é pesquisador do Centre for Science and Technology Studies (CSTS) e membro da Cátedra Unesco de Diversidade e Inclusão na Ciência Global. Sua pesquisa se concentra sistemas nacionais de avaliação, cienciometria, publicação acadêmica, ciência aberta, pesquisa e inovação responsáveis (RRI) e diversidade na ciência, especialmente no que diz respeito ao multilinguismo e inclusão geográfica.

Ao longo da semana, a programação esteve repleta de atividades complementares — propostas pela própria comunidade da UFSC — e de palestras sobre a internacionalização no Ensino Superior, com a participação de autoridades e docentes da UFSC, além de convidados de instituições do exterior e profissionais relacionados à Internacionalização.

A I Semana Internacional da UFSC encerra-se nesta sexta-feira (25 de outubro).

> Assista às transmissões pelo canal UFSC Internacional no YouTube

Mais informações em sinter.ufsc.br/semanainternacional.

Reprodução da Agência de Comunicação da UFSC, com complemento realizado pela Secretaria de Relações Internacionais (SINTER/UFSC)