A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER/UFSC), por meio do Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT), abre inscrições para o curso “Resumo para artigo acadêmico em espanhol”.

O curso tem como objetivo auxiliar a comunidade universitária a aprimorar a escrita acadêmica em espanhol, com foco na produção de resumos para artigos científicos. Serão trabalhados a estrutura básica do gênero discursivo resumo acadêmico, o vocabulário adequado para resumos e estratégias para a elaboração de resumos claros e objetivos, com base em exemplos reais de diferentes áreas do conhecimento.

Informações do curso

• Modalidade: Online;
• Vagas: 30;
• Público-alvo: Professores, técnico-administrativos, estudantes de graduação e pós-graduação da UFSC;
• Carga horária: 20 horas;
• Período: Encontros síncronos nos dias 10/10, 17/10, 24/10 e 31/10, das 9h às 11h, na plataforma WebConf no Moodle Grupos;
• Certificação: Mediante presença mínima de 75% (3 de 4 aulas), participação ativa nas atividades e realização da atividade final.;
• Pré-requisito: Conhecimento básico em espanhol (nível A2, sem necessidade de comprovação). O curso será ministrado integralmente em língua espanhola.

Inscrições

• Período:  até 5 de outubro de 2025.

• Procedimento: enviar e-mail para espanhol.nilt@gmail.com com os seguintes documentos: RG, CPF e cópia do atestado de matrícula ou comprovação de vínculo com a UFSC

A Mastertest Educational em parceria com a UFSC anuncia que foram prorrogadas as inscrições para o TOEFL ITP Remoto até 30 de setembro de 2025. 

A oportunidade abarca a compra do teste com um desconto de 30% + Curso Preparatório Online Gratuito com certificado de participação de 30 horas e compartilhamento com o LinkedIn. Assim o valor do teste passa de R$ 762,00 para R$ 533,40.  

Os interessados deverão usar o cupom UFSC30A25 para obter o desconto de 30%. 

• O valor do teste pode ser parcelado em até 3 vezes no cartão de crédito;
• O teste pode ser realizado na modalidade remota;
• O curso online de preparação é gratuito, com certificado de 30 horas;
• A partir da inscrição com o cupom, o teste pode ser realizado em até 3 meses.

Após a confirmação da compra, serão enviadas as orientações para o agendamento do teste por e-mail. 

No ato da confirmação do agendamento devem ser anexados os seguintes documentos:

• Declaração de vínculo com a UFSC;
• Check System do equipamento;
• Termo de responsabilidade preenchido e assinado;
• Documento com foto e CPF emitido a menos de 10 anos; 

Informações adicionais podem ser acessadas no site do TOEFL ITP. Além disso, dúvidas podem ser enviadas para agendamento@toefl.com.br.

No dia 12 de setembro de 2025, sexta-feira, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu representantes da Universidade Católica de Temuco (UCT), do Chile.  A UCT possui convênio vigente com a UFSC em todas as áreas de interesse comum e com disponibilidade de intercâmbio, firmado em janeiro de 2024 e com vigência até janeiro de 2029. O programa é coordenado, na UFSC, pela professora titular do Departamento de Serviço Social, María del Carmen Cortizo, que também esteve presente na ocasião. 

A recepção aos visitantes foi realizada no gabinete da Reitoria I, em que estiveram presentes, da UFSC, a Vice-reitora, Prof.ª Joana Célia dos Passos; o Secretário da Secretaria de Relações Internacionais da UFSC, Prof. Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho; o Superintendente de Projetos da Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação (PROPESQ), Prof. William Gerson Matias; a pesquisadora na área de Estudos de Gênero e a integrante do Instituto de Estudos de Gênero (IEG/UFSC), Drª Vera Gasparetto. Ademais, da UCT, fizeram-se presentes o Vice-reitor de Pesquisa e Pós-graduação, Dr. Claudio Inostroza Blancheteau e a Diretora do Centro de Estudos de Gênero da universidade, a Drª. Natalia Cárdenas Marín. 

Durante a reunião, os representantes discutiram uma série de tópicos e de possibilidades voltadas ao fortalecimento das relações acadêmicas entre as duas universidades, como a viabilização de cotutelas e de dupla diplomação para alguns cursos. 
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) coordena o projeto “Infraestruturas de integração econômica na América do Sul: das integrações regionais transfronteiriças à uma efetiva integração subcontinental”, aprovado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) na Chamada CNPq/MCTI nº 44/2024 – Universal, Faixa B (Grupos Consolidados).

A pesquisa será conduzida pelo Laboratório de Estudos Urbanos e Regionais (LABEUR/UFSC), em parceria com o Instituto Ignacio Rangel (IIR) e o Laboratório de Planejamento Urbano e Regional da Universidade do Estado de Santa Catarina (LABPLAN/UDESC). O início está previsto para outubro de 2025, com duração de 36 meses.

Coordenado pelo professor Edson de Morais Machado (UFSC) e liderado por José Messias Bastos (UFSC/IIR), o projeto investigará infraestruturas de transporte, energia e telecomunicações como fatores da integração regional sul-americana. O trabalho envolve diagnóstico de gargalos, análise de fluxos econômicos, levantamento histórico, pesquisas de campo, seminários e publicações científicas.

Além da UFSC, participam a UDESC, o IFSC, a UNILA, a USP, a UFAL e a UFU, reunindo pesquisadores de diversas áreas e níveis de formação.

As informações desta matéria foram elaboradas a partir de conteúdo publicado pelo Instituto Ignacio Rangel, disponível aqui. 

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) e a Pró-Reitoria de Pesquisa (PROPESQ) tornam público o resultado da Chamada nº 2/2025/SINTER/PROPESQ, referente ao credenciamento de servidores(as) docentes e técnicos administrativos da UFSC na “Blue Zone” da COP30.

* APÓS A PUBLICAÇÃO DA CHAMADA E DO RESULTADO, A SINTER FOI INFORMADA DE QUE CADA INSTITUIÇÃO SÓ PODERÁ FAZER A INDICAÇÃO DE UMA PESSOA. ASSIM, SOMENTE O PRIMEIRO DA LISTA SERÁ INDICADO. Em caso de possibilidade e viabilidade, informaremos e indicaremos os seguintes da lista. 

Observações:
 Todos os candidatos foram aprovados, a UFSC, por meio da SINTER e da PROPESQ, fará o credenciamento do número de candidatos possíveis, por ordem de classificação.

Quatro estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram selecionados para participar da Escola de Verão 2025 – Shanghai Summer School, realizada entre os dias 7 e 24 de julho na Shanghai University of Electric Power (SUEP), uma das principais instituições chinesas na área de energia e inovação tecnológica. A seleção foi promovida pela Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), em parceria com o Instituto de Estudos sobre a China (ICHIN) da UFSC e a SUEP.

Os estudantes selecionados são vinculados ao Centro Tecnológico (CTC) da UFSC: Fernanda Paiva de Morais e Lucas Ferreira da Rosa, ambos de Engenharia Elétrica; Guilherme Fidelis Peixer, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica; e Guilherme Breda Fatalla, de Engenharia de Materiais.

A SINTER teve contato com dois dos quatro estudantes selecionados — Fernanda Paiva de Morais e Guilherme Fidelis Peixer — que relataram suas experiências durante o programa.

A estudante Fernanda Paiva de Morais participou do programa “Shanghai Summer School 2025 – Intelligent Energy & Power Innovation: Artificial Intelligence Enabling Energy Sustainable Development Practice”, ao longo de três semanas. O programa, segundo ela, contou com a presença de cerca de 25 estudantes de diferentes nacionalidades, representando 10 países. Durante o intercâmbio, a estudante participou de diversas atividades, incluindo palestras, workshops, aulas expositivas e seminários, pautados na temática de energia sustentável, inteligência artificial e inovação no setor elétrico. Ademais, teve a oportunidade de realizar visitas a centros de pesquisa e de inovação, além de uma gama de experiência culturais, essenciais para garantir as trocas interculturais.  

Como ponto alto da experiência, destaca sua participação em uma competição estratégica internacional, promovida ao longo do programa, em que conquistou o primeiro lugar! Na ocasião, os desafios da competição exigiram tomadas de decisão em um mercado energético competitivo, com foco em sustentabilidade, inovação e resultados de negócio. Por fim, ela sintetiza a conquista em três pontos: trabalho em equipe, visão analítica e capacidade de adaptação em um contexto multicultural. 

— “Essa foi minha primeira experiência internacional e marcou profundamente meu crescimento acadêmico, pessoal e profissional. Pude ampliar minha visão sobre os desafios e as soluções energéticas adotadas em âmbito global”, afirma.

A estudante de Engenharia Elétrica, Fernanda Paiva de Morais, foi a selecionada do cadastro PRAE e pôde receber o auxílio para as passagens aéreas internacionais de ida e volta. As passagens foram cofinanciadas pela SINTER em parceria com o CTC.

Já o doutorando Guilherme Fidelis Peixer também conquistou resultados expressivos. Ele venceu a 2025 Belt and Road International Speech Competition e na  7th Belt and Road International Energy and Electricity Market Business Decision and Simulation Competition, sua equipe ficou empatada em segundo lugar.

— “Os cursos, palestras e visitas técnicas foram extremamente enriquecedores. Tivemos contato com temas como Smart Energy, caminhos para um futuro neutro em carbono, aplicações de Big Data e Inteligência Artificial em sistemas de energia e robôs inteligentes. Nas visitas técnicas tivemos a oportunidade de ir em empresas e em universidades como a Shanghai University of Electric Power nos campus de Lingang e Yangpu, e a Fudan University”, relata. Essa foi a primeira vez que o estudante teve contato com a cultura chinesa e com estudos relacionados à China. 
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Sete docentes brasileiros condecorados com Medalha de Mérito