Ranking de universidades Times Higher Education anuncia mudanças no Impact Rankings e apresenta novo modelo de avaliação

15:49:57

Desde 2019, a organização britânica Times Higher Education (THE) promove o Impact Rankings, uma avaliação internacional que mede os esforços e as contribuições das universidades em relação aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), estabelecidos pela Organização das Nações Unidas (ONU).

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), iniciou sua participação no ranking em sua 2ª edição, obtendo posição destacada entre as faixas 301–400, em um total de 768 universidades analisadas à época. Os melhores desempenhos da Universidade foram nos ODS 3 (Saúde e Bem-Estar), ODS 4 (Educação de Qualidade) e ODS 12 (Consumo e Produção Responsáveis), refletindo o compromisso institucional com o desenvolvimento sustentável, segundo os critérios considerados pelo ranking.

A edição mais recente, de 2025, marcou a 7ª versão do ranking e contou com a participação de 2.526 universidades de 130 países e regiões. A avaliação exigiu uma complexa análise de dezenas de milhares de documentos institucionais e mais de 4 milhões de publicações científicas, configurando-se como um dos maiores e mais ambiciosos exercícios de medição de impacto social e ambiental na educação superior.

Recentemente, a THE anunciou mudanças estruturais no modelo de avaliação. A partir da edição de 2026, o Impact Rankings passará a se chamar Sustainability Impact Ratings, adotando uma abordagem mais colaborativa, estratégica e orientada à gestão universitária.

Entre as principais inovações, o novo modelo afirma visar a:
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UFSC se destaca na Times Higher Education (THE) – Impact Rankings 2025

11:14:52

 

THE's Impact Rankings 2025 Masterclass | Times Higher Education (THE)A Times Higher Education (THE) publicou hoje, dia 18 de junho, o Impact Rankings 2025. Este ranking é resultado da avaliação de 2.526 universidades de 130 países ou territórios com base em seu progresso em direção aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas.

No ranking geral, a UFSC ocupou a posição 601-800 com pontuação 66,4. Com relação aos ODS, apresentou destaque em três principais:

  • ODS 3 – Saúde e bem-estar: ocupou a posição 201-300, no âmbito mundial,  entre 1788 universidades avaliadas acerca deste Objetivo de Desenvolvimento Sustentável com pontuação 66,4;
  • ODS 7 – Energia limpa e acessível: ocupou, mundialmente, a posição 201-300 de 1181 universidades avaliadas, com pontuação de 58,2;
  • ODS 16 – Paz, justiça e instituições eficazes: mundialmente, ocupou a posição 301-400, das 1256 instituições avaliadas, e com pontuação de 59,1; 

Ademais, cabe salientar que a UFSC também apresentou destaque no ODS 6 (Água potável e saneamento), no ODS 9 (Indústria, Inovação e Infraestrutura) e no ODS 12 (Consumo e produção sustentáveis).

Sobre o THE e o Impact Rankings
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UFSC está entre as 21 melhores universidades brasileiras no ranking de desenvolvimento sustentável da THE

11:31:25

A Times Higher Education (THE) publicou o resultado do Impact Rankings 2023, que avalia as universidades em relação aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU.

Nesta edição, 1.591 universidades de 112 países/regiões participaram da avaliação. Em uma classificação geral entre todos os ODS, a UFSC ocupa a posição 601-800 das 1.591 universidades ranqueadas, com pontuação de 59.7 a 66.7.

Dentre as instituições brasileiras, a UFSC ocupa a quinta faixa classificatória. Entre as universidades federais, ocupa a terceira faixa. Ela se destaca por ações nos seguintes ODS:

  • ODS 12: Consumo e Produção Responsável;
  • ODS 9: Indústria, inovação e infraestrutura;
  • ODS 7: Energia Acessível e Limpa.

O melhor desempenho geral foi da Western Sydney University, da Austrália, seguida pela University of Manchester, do Reino Unido e pela Queen’s University, do Canadá. Entre as brasileiras, a Universidade de São Paulo (USP) foi a que apresentou o melhor desempenho, ficando entre o 101º e 200º lugar geral. Os indicadores do Impact Rankings 2022 fornecem comparações em quatro grandes áreas: pesquisa, administração, extensão e ensino.

A Times Higher Education (THE) é uma revista inglesa que publica notícias e artigos referentes à educação superior, filiada ao jornal The Times, que anualmente elabora um conjunto de rankings considerado um dos mais abrangentes, equilibrados e confiáveis do mundo. Além de todas as ações institucionais que atendem aos ODS, a THE também classifica as instituições pela pesquisa desenvolvida em cada um dos objetivos.

Acesse aqui o resultado do ranking.

Conheça a metodologia do ranking.

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