Orientador Pedagógico da Rede Andifes – Idiomas sem Fronteiras (IsF) na UFSC destaca importância do trabalho coletivo e justiça social no ensino de línguas durante evento nacional da Rede

08:40:26

De 30 de outubro a 1º de novembro, a Universidade Federal de Sergipe (UFS) sediou o Encontro Nacional da Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras (IsF), que reuniu professores orientadores e estudantes bolsistas de diversas universidades do Brasil. Representando a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o professor Leonardo da Silva do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) e orientador pedagógico do Inglês da Rede na UFSC participou do evento, que possibilitou trocas de experiências e reflexões sobre o papel do ensino de línguas na internacionalização da educação superior.

Participantes presentes no Encontro Nacional da Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras (IsF), na Universidade Federal de Sergipe (UFS).

O encontro contou com a participação de 52 instituições e abordou temas relacionados à formação de professores e ao ensino de línguas como ação inclusiva e acolhedora, alinhados ao tema central do evento neste ano: “Formação de Professores, Ensino de Línguas e Justiça Social”. Durante o encontro, a palestra da professora Kiusam de Oliveira, doutora em Educação, ressaltou a importância de enfrentar o racismo estrutural nas instituições de ensino, um desafio que a Rede Andifes IsF se propõe a enfrentar nos próximos anos. Um dos caminhos sugeridos para essa transformação é a inclusão de cotas nos cursos de idiomas oferecidos, como proposto pela professora Denise Abreu e Lima, coordenadora nacional da Rede IsF.

Professor Leonardo da Silva em sua apresentação no Encontro do IsF.

Leonardo destaca que um dos momentos mais enriquecedores do encontro foi a apresentação de comunicações orais, em que foram compartilhadas iniciativas de ensino em diversas línguas, como Alemão, Espanhol, Francês, Inglês, Italiano, Japonês e Português para Estrangeiros. Em sua apresentação, o professor da UFSC discutiu uma abordagem teórico-metodológica voltada para a justiça social nas aulas de línguas adicionais, integrando-se à sessão temática de “Materiais Didáticos”.

Para o professor Leonardo, o evento foi uma oportunidade de reafirmar que, para promover um ensino de línguas realmente inclusivo e socialmente justo, é essencial um trabalho coletivo. “Percebi que nossas ações não são (e nem devem ser) isoladas e que o trabalho tem que ser em rede”, afirma.

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Homologação de inscrições e horários de entrevistas – Processo seletivo simplificado para a contratação de tutor para a Rede Andifes IsF

16:28:03

A secretária de Relações Internacionais em exercício torna público o resultado da homologação das inscrições e os horários das entrevistas do Processo seletivo simplificado para a contratação de tutor para a Rede Andifes IsF, conforme as normas constantes no Edital n. 5/2024/SINTER.

“A entrevista será realizada no dia 21 de agosto de 2024 em horário entre 09h00min e 17h00min, obedecendo à ordem de inscrição do(a) candidato(a), podendo ser online ou presencial, a depender do que estabelece o(a) orientador(a) de cada idioma. Será enviado por e-mail o horário da entrevista, bem como o local ou o link para o encontro, no dia 20 de agosto até às 18h00min.”
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Rede Andifes IsF abre inscrições para vagas remanescentes nos cursos de idiomas da oferta coletiva – 16 a 26/8/2024

23:36:40

A Rede Andifes – Idiomas sem Fronteiras (IsF) está com inscrições abertas para as vagas remanescentes dos cursos de idiomas da oferta coletiva do segundo semestre de 2024. Os idiomas contemplados são alemão, espanhol, francês, inglês e italiano, além do português para estrangeiros.

As inscrições vão de 16 a 26 de agosto. Os cursos – totalmente gratuitos e on-line – são abertos a toda a comunidade universitária da UFSC, que é credenciada à Rede.

Orientações para a inscrição nos cursos de alemão, espanhol, francês, inglês e italiano.

Orientações para a inscrição nos cursos de português para estrangeiros.

Confira na tabela a seguir os cursos disponíveis:

Processo seletivo de bolsistas para a Rede ANDIFES Idiomas sem Fronteiras – Inscrições até 19/8/2024

21:08:14

Estão abertas, entre 1 e 19 de agosto, as inscrições para atuar como tutor(a) dos idiomas Alemão, Espanhol, Inglês, Italiano e Português para Estrangeiros na Rede Andifes – Idiomas sem Fronteiras (IsF) da UFSC.

Poderão se inscrever estudantes de graduação em Letras e de pós-graduação em Letras, Linguística Aplicada, Tradução e Educação, desde que apresentem graduação em Letras.

Confira todas as informações do processo seletivo no Edital n. 5/2024/SINTER.

Dúvidas: ufsc.isf.andifes@gmail.com.

Processo seletivo simplificado para professor bolsista do Núcleo de Línguas do Programa Idiomas Sem Fronteiras (NUCLI-IsF) – Francês

15:36:35

Está aberto o processo seletivo simplificado para professor bolsista do Núcleo de Línguas (NUCLI-IsF) do programa Idiomas Sem Fronteiras (IsF) que visa a contratação de Professores de Francês para atuar no Núcleo de Línguas do Programa IsF da UFSC.

O período das inscrições vai de 29 de abril a 29 de maio de 2019.

As candidaturas devem ser realizadas presencial e pessoalmente na Coordenação do NucLi-IsF da UFSC, localizado na Avenida Desembargador Vitor Lima, 222 – Trindade, Florianópolis, Prédio da Reitoria II, térreo, sala 4.

Acesse o edital aqui.

Inscrições para o curso gratuito de Português Língua Estrangeira do IsF

10:33:24

As inscrições para o curso presencial de Português Língua Estrangeira do Idiomas sem Fronteiras que o Núcleo de Línguas da UFSC (NucLi-IsF) disponibiliza estarão abertas de 13 a 20 de agosto. O público-alvo são alunos estrangeiros de graduação e pós-graduação, vinculados à universidade, e que tenham um nível A1-B2 de proficiência na língua. Será oferecida uma modalidade de curso, com carga horária de 32h: Familiarização com o exame Celpe-Bras, que buscará apresentar ao candidato o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros, através da análise e prática de tarefas, a fim de desenvolver estratégias de compreensão sobre as exigências do exame em cada uma das tarefas integradas da parte escrita e da parte oral.

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