Secretaria de Relações Internacionais | Office of International Relations

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) reabriu as inscrições do curso de português para estrangeiros “Aspectos da Escrita Acadêmica em Português Brasileiro: Resumo, Resenha e Artigo Científico”. Interessados devem se inscrever até 10 de julho e as aulas vão de 15 a 28 de julho de 2022.

O curso é oferecido aos estudantes, pesquisadores e professores estrangeiros e/ou brasileiros que necessitem ser introduzidos à produção de textos no contexto da academia em português brasileiro. O objetivo é capacitar o participante a produzir textos acadêmicos de qualidade em português brasileiro, instrumentalizando-o com os elementos formais, linguísticos e argumentativos necessários ao processo.

Conteúdo programático:

• Os gêneros acadêmicos: resumo, resenha, artigo;
• Características gerais da escrita acadêmica: concisão, clareza, objetividade, impessoalidade;
• Estratégias de construção de impessoalidade na escrita acadêmica;
• Coesão e coerência textuais: conectores, modalizações e retomadas anafóricas;
• O artigo acadêmico e sua estrutura: aspectos de forma e conteúdo.

O curso é composto por três módulos, tem carga horária de 16 horas e dispõe de 100 vagas. As aulas são totalmente à distância, sendo utilizada a plataforma Moodle para disponibilizar conteúdos e atividades. Para a aprovação ao fim do curso, deve-se obter nota final maior ou igual a seis (6,0). Os participantes que concluírem as atividades obrigatórias com o desempenho exigido receberão um certificado de extensão universitária, emitido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com validade em todo o território nacional.

Acesse aqui o link de inscrição.

Em caso de dúvida, entre em contato com cbfaveri@gmail.com

A Secretaria de Relações Internacionais da UFSC torna público, conforme Edital 10 SINTER 2022, o resultado final do processo de pré-seleção do Programa Escala Posgrado da Associação de Universidades Grupo Montevideo. 
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A Secretaria de Relações Internacionais da UFSC torna público, conforme Edital 06 SINTER 2022, o resultado final do processo seletivo para o Programa AUGM Escala Estudiantes de Grado para o semestre de 2022.2 com as instituições de destino dos candidatos selecionados.
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Acaba de ser publicado o resultado do QS World University Rankings e pela décima vez consecutiva, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é uma das universidades ranqueadas.

Das 2462 Universidades que submeteram os dados, 1422 foram ranqueadas. A UFSC está entre as 1.000 melhores universidades do mundo, seguindo no intervalo de posições entre 801º e 1000º, o mesmo da edição anterior.

A classificação é elaborada anualmente pela Quacquarelli Symonds (QS), empresa britânica especializada em educação. A avaliação é realizada por meio de seis critérios, incluindo Reputação Acadêmica, Reputação de Empregador, Proporção Docente/Estudante, Citações, Índice de Professores Internacionais e Índice de Estudantes Internacionais. Desses seis indicadores, a Reputação Acadêmica é o indicador mais forte da Universidade Federal de Santa Catarina.

A pontuação geral e mais informações sobre a metodologia podem ser encontradas na página da QS World University Rankings.

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) torna público o resultado final da seleção no processo seletivo simplificado para bolsista de doutorado do Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT) em conformidade com o Edital 09/SINTER/2022

Resultado final:

1. Dalner Barbi

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) torna pública a lista de alunos pré-selecionados referente ao processo seletivo simplificado para bolsista de doutorado do Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT) em conformidade com o Edital 09/SINTER/2022

Inscrição homologada:

1. Dalner Barbi

A entrevista presencial ocorrerá na próxima segunda-feira, dia 06/06, às 10h30 horas na sala 127 CCE-B.

A Secretaria de Relações Internacionais da UFSC torna público, conforme Edital 10 SINTER 2022, o resultado preliminar do processo seletivo do Programa Escala Posgrado da Associação de Universidades Grupo Montevideo. 
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