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Informações sobre aulas de mandarim para a comunidade universitária da UFSC em 2025.1 – Sala de Aula Confúcio

23:26:06

A Sala de Aula Confúcio – E 孔子课堂 é resultado de uma parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – por meio da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) – o Instituto Confúcio da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e a Beijing Jiaotong University (BJTU).

Para o primeiro semestre de 2025, as inscrições para as aulas de mandarim da Sala de Aula Confúcio estarão abertas de 13 de janeiro a 13 de fevereiro. As informações sobre a inscrição serão disponibilizadas no site da SINTER.
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Chamada 4/2024/NILT/SINTER – Demandas de cursos de línguas com enfoque internacional e de tradução (Até 31/3/2025)

22:49:24

Para que o Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT) da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) possa desenvolver suas atividades de forma mais alinhada às necessidades de internacionalização das unidades da UFSC, convidamos os pró-reitores, secretários e diretores dos campi e centros de ensino a informar, por meio do preenchimento das planilhas disponibilizadas a seguir, as demandas/necessidades de cursos de línguas com enfoque internacional e de tradução administrativa/institucional em suas unidades:
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Chamada para manifestação de interesse em colaborar com a Cátedra Sérgio Vieira de Mello na UFSC

14:12:30

Servidores(as) docentes e técnico-administrativos(as) da UFSC que desenvolvem ou têm interesse em desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão sobre a temática das migrações e do refúgio, no âmbito da Cátedra Sérgio Vieira de Mello na UFSC, podem manifestar seu interesse por meio do formulário a seguir:

Acesse aqui o formulário.

As inscrições estarão abertas até 31 de janeiro de 2025. No formulário, além dos campos para preenchimento dos dados de inscrição, estão disponíveis mais informações sobre a CSVM e as possibilidades de atividades a serem realizadas na temática.

Tags: ACNURCSVMmigraçãorefúgio

Chamada 2/2024/SINTER – Participação de professores da UFSC no Programa Summer 2025 Study of the U.S. Institutes for Scholars

14:40:33
A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), em parceria com o Consulado Geral dos Estados Unidos em Porto Alegre, convida os seguintes departamentos de ensino da UFSC a indicar, até o dia 27 de dezembro de 2024, professores interessados em participar do processo seletivo para o Programa Summer 2025 Study of the U.S. Institutes (SUSIs for Scholars):
Departamento Áreas para Indicação  Detalhamento dos institutos
Economia e Relações Internacionais
  • U.S. Economics and Sustainable Development
  • U.S. Foreign Policy 

The Institute on U.S. Economics and Sustainable Development will provide a multinational group of 18 experienced foreign university faculty, researchers, practitioners, and policymakers with a deeper understanding of key components and structures of the U.S. economy. Using a multidisciplinary approach, the program will explore various topics of socioeconomics such as how financial institutions, investors, and businesses interact to support sustainable economic development, innovation, and growth; and increasing diverse and equitable employment through institutional regulation, social inclusion strategies, and private and public policies. Throughout the Institute, participants will examine the interplay of climate change, U.S. business innovation, corporate regulation, entrepreneurship, and economic theory. Participants will have opportunities to learn about key institutions and stakeholders in the U.S. economy and meet with a diverse range of business leaders and small business owners, among others. The University of Montana will administer this program; the Institute for Training and Development (ITD), in conjunction with Suffolk University, will jointly host the Institute in Amherst and Boston, Massachusetts.

The Institute on U.S. Foreign Policy will provide a multinational group of 18 experienced and highly motivated foreign university faculty and practitioners with a deeper understanding of new approaches to U.S. foreign policy and how U.S. foreign policy is formulated and implemented. The Institute will include a historical review of significant events, individuals, and philosophies that have shaped U.S. foreign policy. The program will explain the role of key influences on U.S. foreign policy including the executive and legislative branches of government, the media, the U.S. public, think tanks, non- governmental organizations, and multilateral institutions. The Institute will also examine the current U.S. foreign policymaking landscape and emerging trends that are shaping policy. The University of Montana will administer this program; the University of Delaware will host the Institute in Newark, Delaware.

Sociologia e Ciência Política
  • American Politics and Political Thought 

The Institute on American Politics and Political Thought will provide a multinational group of 18 experienced and highly motivated foreign university faculty and practitioners insight into how intellectual and political movements have influenced American political institutions and American democracy. The Institute will explore the shaping of American identity and the chemistry between that identity and U.S. history, politics, and the democratic process. The Institute will cover a broad range of American experiences that have influenced and been influenced by American national identity. The Institute will provide a deeper understanding of major currents in U.S. political thought, from the colonial period to the present, and explore contemporary U.S. political and social debates and public policy, relating them back to U.S. political thought and American identity. The University of Montana will administer this program while the University of Massachusetts in Amherst, Massachusetts, will host this Institute.

Antropologia
  • U.S. Culture, Identity and Society 

The Institute on U.S. Culture, Identity, and Society will provide a multinational group of 18 experienced and highly motivated foreign university faculty and other specialists with a deeper understanding of U.S. society, culture, values, and institutions through the lens of diversity and national unity. The Institute will examine the ethnic, racial, social, economic, political, and religious contexts in which various cultures have manifested in U.S. society while focusing on the ways in which these cultures have influenced social movements and American identity throughout U.S. history. The program will draw from a diverse disciplinary base and will provide a model of how a foreign university might approach the study of American culture and society. The University of Montana will administer this program; Seattle University in Seattle, Washington, will host the Institute.

Língua e Literatura Estrangeiras
  • Contemporary American Literature
The Institute on Contemporary American Literature will provide a multinational group of 18 experienced and highly motivated foreign university faculty and practitioners with a deeper understanding of U.S. society and culture, past and present, through an examination of contemporary American literature. The Institute will examine how major contemporary writers, schools, and movements reflect the U.S. literary canon. The Institute will also explore the diverse communities and voices that constitute the American literary landscape and expose participants to writers who are establishing new directions for American literature. The Institute will cover a variety of contemporary American writers and texts and suggest how the themes explored reflect larger currents within contemporary U.S. society and culture. The University of Montana in Missoula, Montana, will administer and host this Institute.

Informações sobre o programa de intercâmbio:
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Vice-reitora da UFSC participa de missão no México com foco na desigualdade racial e de gênero

11:45:26

Vice-reitora da UFSC, Joana Célia dos Passos, na conferência de abertura do XVI Colóquio Afroindoamérica. Fotos: Divulgação

Entre os dias 26 de novembro e 6 de dezembro deste ano, a professora e vice-reitora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Joana Célia dos Passos, embarcou em uma missão de trabalho na Cidade do México. A iniciativa, vinculada ao Projeto Cátedra Antonieta de Barros: Educação para a Igualdade Racial e o Combate ao Racismo, recebeu recursos do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O objetivo central, relata Joana, é “fortalecer e internacionalizar os programas de pesquisa e de pós-graduação, por meio da mobilidade de docentes e discentes, promovendo um intercâmbio acadêmico que visa à construção de um conhecimento mais inclusivo e diversificado”.

O referido Programa, conforme Edital nº 16 da Capes, “destina-se à formação e capacitação de estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas e estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades, com elevada qualificação em universidades, instituições de educação profissional e tecnológica e centros de pesquisa no Brasil e no exterior, de excelência.”
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Tags: Abdias NascimentoCAPESJoana Célia dos PassosméxicoUFSCUNAM

SINTER recebe visita de representante da Université Le Havre Normandie, França

16:45:41

Da direita para a esquerda: Guilherme da Costa, coordenador de Programas Internacionais; Susana Bleil da Université Le Havre Normandie; Ana Carolina Lucchetti do Programa Incoming; Luiz Carlos Pinheiro, secretário da SINTER; Daniel Castelan, vice-diretor do CSE/UFSC.

Nessa terça-feira, 10 de dezembro, a Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu a visita da professora Susana Bleil, da Université Le Havre Normandie e do vice-diretor Daniel Castelan, do Centro Socioeconômico (CSE) da UFSC.

A Dra. Susana Bleil, é egressa da UFSC, onde realizou seu mestrado. Atualmente, desempenha atividades como docente de Civilização Portuguesa e Brasileira na Faculdade de Relações Internacionais da Université Le Havre Normandie, França. É membro associado do Centro de Estudos dos Movimentos Sociais (CEMS), Escola de Estudos Avançados em Ciências Sociais (EHESS) e integra o Grupo de Pesquisa Identidades e Culturas (GRIC). Seus temas de pesquisa incluem a história das desigualdades no Brasil, identidade, cultura, transição política e sociologia da ação coletiva, com ênfase em metodologias como entrevistas e observação direta.

Durante a visita, foram discutidas as atividades de cooperação universitária entre as duas instituições, incluindo o programa de intercâmbio Incoming que será implementado em 2025. A UFSC receberá cinco estudantes franceses da Université Le Havre Normandie, sendo um deles no curso de Graduação em Direito  e os demais no Curso de Graduação em Relações Internacionais. Esta será a primeira mobilidade acadêmica internacional a ser realizada com a UFSC.
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SINTER/UFSC dialoga com SCII e PROPPG/UDESC sobre Política Institucional de Internacionalização

10:51:16

Reunião entre SINTER/UFSC e UDESC

A convite da Secretaria de Cooperação Interinstitucional e Internacional (SCII) e da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), no dia 6 de dezembro, a SINTER, representada pela diretora Fernanda Leal, participou de uma reunião com uma comissão criada para estudar a criação de uma Política de Internacionalização para a UDESC.

Na oportunidade, a diretora Fernanda compartilhou a experiência do processo de construção de uma minuta de Resolução Normativa para a Internacionalização na UFSC, descrevendo as etapas que já foram realizadas até o presente momento e esclarecendo dúvidas sobre o conteúdo do documento. Os envolvidos ressaltaram a importância de colaboração entre as duas instituições na área de internacionalização. Especificamente, falou-se da parceria a ser realizada por meio da nova iniciativa de internacionalização da Capes, além das possibilidades de cooperação na área de proficiência linguística.

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