Secretaria de Relações Internacionais

No dia 27 de abril, a equipe de Programas Internacionais da SINTER palestrou sobre “Oportunidades na UFSC para estudantes internacionais” à comitiva da Colômbia que esteve presente na UFSC em visita institucional.

A visita que faz parte da 8a. Imersão de Cultura Científica, Inovação e Empreendedorismo Brasil – (ICCIEB) 2023 ocorreu em Florianópolis de 24 a 29 de abril e reuniu um grupo colombiano de 26 estudantes e 3 professores pesquisadores para conhecer, aprender e se inspirar em inovação e empreendedorismo considerando suas pesquisas científicas para este aprendizado. Os estudantes, oriundos de Universidades e de Instituições de Ensino Superior e Tecnológico da Colômbia, foram avaliados em seus trabalhos pela Red Nacional de Semilleros de Investigación com pontuação entre 90 e 100 na apresentação de seus trabalhos de iniciação científica nos Encontros Regionais e Nacionais de Iniciação Científica (ENISIs) na Colômbia e por este motivo, foram contemplados para virem ao Brasil participarem dessa atividade que tem por finalidade o aprendizado de um macrossistema de inovação que no Brasil vem se configurando como pujante.
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Registro da recepção à comitiva da Universidad de Chile na UFSC.

Durante os dias 20 e 21 de março de 2023, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu a visita da equipe da Universidad de Chile, a fim de estreitar as relações de internacionalização de cursos de doutorado nas áreas de Ciências Químicas e Farmacêuticas das duas instituições.

A delegação que visitou a universidade nesta semana, em nome da reitora da Universidad de Chile, era composta pelo senador universitário e professor do Departamento de Química Orgânica e Física-Química Prof. Arturo Squella, pelo Diretor de Inovação e Tecnologia Prof. Eduardo Soto Bustamante e pelo Chefe de Gabinete da Reitoria Sr. Daniel Burgos Bravo.

Durante a vinda à UFSC, os representantes da instituição chilena visitaram os Centro de Ciências Biológicas (CCB), Centro Tecnológico (CTC), Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM) e Centro de Ciências Agrárias (CCA), para conhecer os laboratórios de pesquisa da universidade e analisar as perspectivas de ensino da pós-graduação da UFSC. Essa análise visa a possibilidade de estabelecer acordos de colaboração entre as instituições nessas áreas.

De acordo com o relatório do Banco Mundial, o México possui a quarta maior população afrodescendente da América Latina e 50% de seus habitantes são indígenas. No entanto, muitas dessas pessoas vivem em cidades e bairros específicos, que são marginalizados e julgados por autoridades. Como resultado de estudos comparados sobre as desigualdades raciais no Brasil e no México, realizou-se nos dias 14 a 16 de março, o seminário “Desigualdades raciais e antirracismo no México”, oferecido pelo Programa Interdisciplinar em Ciências Humanas, sob a organização da Profa. Joana Célia dos Passos. 

Foto: professora Dra. Elia Avendaño Villafuerte

O seminário está sendo ministrado pela professora convidada da Universidade Nacional Autônoma do México, pesquisadora no Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y Interculturalidad na Universidade Autônoma do México  (UNAM), Dra. Elia Avendaño Villafuerte.

“A vinda da Prof Dra. Elia Avendaño Villafuerte fortalece a relação de Internacionalização entre a UFSC e a UNAM por meio de um termo de cooperação de ensino, pesquisa e  extensão que será assinado na próxima semana. Iniciativas como essas ampliam a atuação da UFSC na América Latina e constrói a possibilidade de atuarmos juntos/as no enfrentamento às desigualdades”, informa a Profª Joana Célia dos Passos.
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A sede administrativa da Universitat Oberta de Catalunya.

A Universitat Oberta de Catalunya [Universidade Aberta da Catalunha] (UOC) é uma universidade privada vocacionada para o ensino a distância, sediada em Barcelona, na Espanha. Ela é a primeira universidade do mundo a ter um campus virtual.

Confira abaixo o relato do Secretário de Relações Internacionais da UFSC, Prof. Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, que visitou a UOC:

Inscrito para participar da 32ª Conferência da EAIE (European Association for International Education), achei importante conhecer uma universidade da Catalunha na atividade “Campus Experience”. Me chamou a atenção a universidade com o nome Universitat Oberta de Catalunya (UOC), mas me surpreendi sobre o significado de “Aberta”. O nome, para eles, significa que o estudante não precisa estar presente na universidade. E assim, conheci a primeira universidade totalmente online, fundada em 1995. Uma experiência interessante e inesperada.

Essa universidade vem crescendo ano a ano e no período 2019-2020 contava com mais de 70 mil estudantes de 142 países em cursos de graduação e pós-graduação, 478 professores permanentes e 5.300 professores colaboradores e 667 pessoal de gestão. As práticas, quando necessárias, são realizadas em outras instituições no local onde o estudante está.

A pandemia nos obrigou ao ensino remoto, e certamente abriu o debate sobre ensino online, o que é muito diferente de aulas remotas. Na UFSC chamamos de ensino à distância (EaD), o que outros chamam de cursos online. São outras metodologias de ensino e aprendizado, que dependem muito dos estudantes e sua motivação. Tem aspectos positivos e negativos. Como positivos me parece o fato de viabilizar o ensino para quem trabalha, tem família, ou não tem condições de se manter na cidade onde está a universidade. Nessa perspectiva é inclusivo, dando oportunidade de estudos a quem de outra forma não teria. De fato, a faixa etária dos estudantes da UOC é na sua maioria acima de 30 anos. E tem o aspecto muito negativo do estudante não viver a Universidade e seu cotidiano, não socializar, não conhecer os colegas e os professores, e de ter o ensino sempre através do contato frio de uma tela de computador. O ensino online está aí, cabe a nós (UFSC) avaliar sua relevância, utilidade e oportunidade.

Fernando Azevedo, Eliane Debus e Luiz Carlos Pinheiro  na SINTER.

A SINTER recebeu hoje, dia 7 de outubro, a visita do Professor Fernando Azevedo, vice-presidente para Internacionalização do Insituto de Educação da Universidade do Minho, de Portugal, acompanhado da Professora Eliane Debus, Secretária de Cultura, Arte e Esporte da UFSC. Ambos foram recebidos pelo Secretário de Relações Internacionais, Prof. Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho. No encontro, trataram sobre a ampliação das relações entre a UFSC e a Universidade do Minho, tendo como possibilidade oferecer aos cursos do Centro de Ciências da Educação (CED) a dupla diplomação para cursos de graduação. A UFSC e a Universidade do Minho reafirmaram as boas intenções de fortalecer as relações de amizade e cooperação, especialmente a partir de uma herança cultural em comum.

Raumar Rodríguez Giménez, professor e pesquisador da Universidad de La República (Udelar), Uruguai, está em visita à UFSC desde a semana passada por meio do programa Escala Docente da Associação de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). O professor, que fez seu doutorado no Programa Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH-CFH) há alguns anos, voltou à casa e ministrou um seminário sob o título de Las ciencias humanas y el descubrimiento del inconsciente. Além disso, proferiu uma conferência e vem desenvolvendo várias atividades com colegas e pós-graduandos, referentes ao desenvolvimento de suas teses. Com Alexandre Fernandez Vaz, seu anfitrião, tem discutido estratégias para o incremento de colaboração entre a Udelar e a UFSC, em especial na pesquisa e no ensino.

Acesse aqui para saber mais sobre os programas de mobilidade acadêmica da AUGM.

A SINTER, representada pela diretora Fernanda Leal, recebeu na última sexta-feira, dia 5 de agosto, o Escritório do Québec em São Paulo para dialogar sobre possibilidades de cooperação entre a UFSC, as instituições de educação superior e a indústria do Québec. Participaram da reunião o Prof. Telles Lazzarin do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica, o Prof. Philippe Jean Paul Gleize do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil e o Prof. Amir Antonio Martins de Oliveira do Departamento de Engenharia Mecânica.