UFSC integra o Programa FAUBAI-BRaVE – Brazilian Virtual Exchange, programa nacional de intercâmbio virtual

12:28:24

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi oficialmente aprovada para integrar o Programa FAUBAI-BRaVE – Brazilian Virtual Exchange, iniciativa da Associação Brasileira de Educação Internacional (FAUBAI) voltada à promoção da internacionalização no ensino superior por meio de experiências acadêmicas virtuais.

Com a adesão, a UFSC passa a fazer parte de uma rede nacional que incentiva a oferta de disciplinas e atividades com interface internacional, desenvolvidas em parceria com instituições estrangeiras, sem a necessidade de mobilidade física.

O Programa FAUBAI-BRaVE tem como objetivo ampliar o acesso ao intercâmbio acadêmico, permitindo que estudantes e professores participem de experiências multiculturais e colaborativas em ambiente online. A iniciativa também busca fortalecer a cooperação internacional e a inovação pedagógica nas universidades brasileiras.

Com o credenciamento, a UFSC assume compromissos como a capacitação de docentes em intercâmbio virtual, a manutenção de uma coordenação institucional específica para o tema e a oferta regular de disciplinas nesse formato.

A partir de agora, a UFSC passa a integrar a lista oficial de instituições participantes do programa, consolidando mais um avanço nas estratégias de internacionalização da universidade e ampliando as oportunidades acadêmicas para sua comunidade universitária.

 

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UFSC reforça atuação internacional na FAUBAI 2026 com parcerias e produção acadêmica

15:27:41

FAUBAI Conference é reconhecida como a principal conferência de educação superior internacional do Brasil, reunindo um número expressivo de representantes de universidades, organizações e órgãos governamentais de diferentes países. A edição de 2026, realizada em Florianópolis nos dias 11 a 15 de abril, contou com o apoio da UFSC, por meio da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) e da Secretaria de Comunicação (SECOM), e teve como tema Internationalisation for a Multipolar World, promovendo debates relevantes sobre os rumos da internacionalização, com uma programação composta por workshops, plenárias e sessões paralelas.

À UFSC, o evento proporcionou a realização de reuniões bilaterais com representantes de instituições estrangeiras, com o objetivo de ampliar e consolidar a cooperação internacional. Nesse contexto, a equipe da SINTER, liderada pela secretária Drª Fernanda Leal e o diretor Guilherme Carlos da Costa, manteve diálogos com instituições como o Norwegian Directorate for Higher Education and Skills, a Innovation Norway e a University of Stavanger, além da Embaixada da Austrália. Também estiveram na agenda com a École de Technologie Supérieure, o Politecnico di Torino, a Technological University of the Shannon e a HSE University, bem como com universidades já parceiras, como a University of Münster, o Instituto Politécnico de Lisboa, University of Rome Tor Vergata e a University College Cork.

No âmbito acadêmico, a UFSC marcou presença de forma significativa na programação do evento, com a apresentação de trabalhos que exploram diferentes perspectivas e experiências no campo da internacionalização da educação superior. Inicialmente, destaca-se o relato da experiência da SINTER pela secretária e o diretor em “A experiência da SINTER/UFSC na oferta do curso de capacitação Internacionalização da educação superior: Teoria e Prática” (Fernanda Leal, Guilherme Carlos da Costa), bem como “Capes-Global.Edu: Initial thoughts on the Program and experiences of UFSC’s application as a leading network institution” (Fernanda Leal, Bruno Farias, Mário César Barreto Moraes), .

Apresentações feitas por participantes da UFSC no evento também contemplaram as discussões “Global citizenship, diversity and internationalization: Toward a Latin American perspective from the South”  (Maria Julieta Abba, Fernanda Leal, Paulina Latorre, Anoek van den Berg), “Virtualização da internacionalização da educação superior: Conceitos, tipologias, contextos e caminhos teóricos-epistemológicos”  (Luciane Stallivieri, Maria Julieta Abba, Fernanda Leal, Paulina Latorre), “International Academic Mobility: norm or luxury” (Emmy Arts e Luciane Stallivieri), “Beyond Borders, Beyond Models: Co-Creating a Humanized Internationalization” (Eva Haug, Maria Veronica Seminario Peña e Luciane Stallivieri) e “Reimagining Internationalization for Society in a Multipolar World” (Giorgio Marinoni, Cristina Muñoz, Luiza Fernanda Villamizar Rodriguez e Luciane Stallivieri).

Outros trabalhos trouxeram reflexões sobre contextos de língua portuguesa, políticas linguísticas e cooperação Sul-Sul, com “Internationalization in Portuguese-Speaking contexts: Languages, policies, and South-South cooperation in a multipolar world” (Kyria Finardi, Rosane Silveira, Marcelo Kremer, Felipe Guimarães, Luciana Calvo, Fernanda Leal, Laura Viana); iniciativas voltadas à gestão da mobilidade acadêmica internacional,  com “Identificação de requisitos informacionais para criação de uma plataforma de Business Intelligence para gestão da mobilidade acadêmica internacional”  (Bruno Farias, Luciane Stallivieri); e ações de acompanhamento pedagógico a estudantes do PEC-G na UFSC, com “Acompanhamento Pedagógico aos estudantes PEC-G na UFSC” (Elisa Schemes, Janaina Santos).

A participação da UFSC incluiu ainda estudos sobre permanência de estudantes internacionais, com a pesquisa, “Experiências universitárias na política da internacionalização Brasil-Québec”  (Elka Hostensky, Lígia Feitosa, Emilie Doutreloux, Israel Sewanou Hounsou, Gilmar Pereira da Silva) e análises sobre a internacionalização da extensão universitária, incluindo os trabalhos “Internationalization of outreach: lost opportunity or possible future?” e “Ateliê das Migrações: rethinking Internationalization at Home through University Outreach” (Stefani de Souza, Mário César Barreto Moraes).

Por fim, foram abordados temas como democratização e inclusão nos processos de internacionalização, com “Democratização e Inclusão no Processo de Internacionalização das Instituições de Ensino Superior: um estudo teórico-reflexivo” (Luciane Stallivieri, Ênio Snoeijer), além de reflexões sobre como desafios enfrentados na gestão da área podem contribuir para o aprimoramento institucional, com “Entre erros e aprendizados: como experiências malsucedidas na gestão da internacionalização impulsionam a melhoria institucional” (Wagner Belo, Luciane Stallivieri) e a visão para um melhor aprendizado internacional com “Framework for strategic management of international agreements in Brazilian federal higher education institutions” (Hugo Nogueira Rocha e Luciane Stallivieri) e “Fostering Belonging in Collaborative Online International Learning: Strategies to Build Student Connection and Inclusion in COIL Programs” (Eva Haug, Osvaldo Succi e Luciane Stallivieri).

A participação da UFSC na FAUBAI 2026 evidencia o compromisso da instituição com o fortalecimento de parcerias internacionais e com a produção de conhecimento voltado a práticas mais inclusivas e inovadoras na educação superior. A próxima edição será em Salvador (BA), com a expectativa de participação da UFSC no evento.

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Condições especiais para a comunidade universitária da UFSC na inscrição da FAUBAI Conference 2026

08:52:41

A Associação Brasileira de Educação Internacional (FAUBAI) promoverá sua conferência anual entre os dias 12 e 15 de abril de 2026 em Florianópolis (SC). Estão convidados a se inscreverem todos os interessados pela temática da internacionalização das instituições de ensino superior brasileiras, identificados como membros da FAUBAI, membros da Iniciativa Latinoamericana para a Internacionalização da Educação Superior (INILAT) ou como não-membros de nenhuma das duas instituições.

O evento convida a comunidade brasileira e internacional para refletirem sobre o que significa a internacionalização da educação superior em um mundo multipolar em que a cooperação é dada por diversas perspectivas, prioridades regionais e responsabilidades compartilhadas para além de apenas um único modelo. Ademais, reitera a importância das instituições brasileiras de educação superior como atores influentes com contribuições únicas para a ciência, a sustentabilidade, a inovação e a troca de conhecimento. 

CRONOGRAMA DE INSCRIÇÕES 

Inscrições antecipadas: de 30 de novembro de 2025 a 15 de janeiro de 2026

  • Membro FAUBAI: R$ 1986,26 (convertido de US$ 369,00)
  • Membro INILAT: R$ 2104,87 (convertido de US$ 389,00)
  • Não-membro: R$ 2964,60 (convertido de US$ 549,00)

Inscrições no período regular: de 16 de janeiro a 6 de abril de 2026

  • Membro FAUBAI: R$ 2167,18 (convertido de US$ 399,00)
  • Membro INILAT: R$ 2296,57 (convertido de US$ 429,00)
  • Não-membro: R$ 3234,60 (convertido de US$ 599,00)

 

CRONOGRAMA DA CONFERÊNCIA

Workshops da pré-conferência: 11 de abril de 2026

Conferência FAUBAI 2026: 12 a 15 de abril de 2026

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SINTER participa do Encontro Regional Sul da Associação Brasileira de Educação Internacional (Faubai)

10:39:10

O Encontro Regional Sul de 2023 da Associação Brasileira de Educação Internacional (Faubai) acontece nesta quinta e sexta-feira (23 e 24) de novembro, no FAE Centro Universitário em Curitiba (PR) e reúne servidores docentes, técnicos-administrativos e agentes de internacionalização das IES.  O tema do evento este ano é “Internacionalização: processos, abordagens e rotinas” e conta com diversas palestras sobre o tema realizadas por especialistas na área.

Na edição deste ano, estarão presentes duas servidoras da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER/UFSC): a coordenadora de apoio administrativo Rafaela Ribeiro Céspedes e a responsável pelo Programa Outgoing Giovana Redel.

Confira abaixo a programação completa do evento:
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