Secretaria de Relações Internacionais | Office of International Relations

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) convida projetos de pesquisa ou extensão que tem alunos de graduação entre seus participantes e disponham de recursos financeiros para apoiar a participação desses estudantes a submeterem trabalhos para participar das XXXII Jornadas de Jovens Investigadores (JJI) da Associação de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) – evento científico internacional a ser realizado entre 5 e 7 de novembro de 2025, em São Miguel de Tucumán, Argentina.

Tendo em vista as restrições orçamentárias da UFSC, neste ano não haverá publicação de edital conjunto para financiamento dos estudantes com trabalhos selecionados para apresentar nas JJI da AUGM. Assim, os projetos de pesquisa desejem apoiar os seus pesquisadores de graduação, poderão assim o fazer por meio da presente chamada. 
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A UFSC esteve presente na 31ª Jornada de Jovens Pesquisadores da Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM) que ocorreu de 6 a 8 de novembro de 2024. O evento foi promovido pela Secretaria Executiva da AUGM e a Universidad de la República (UDELAR) em Montevideu/Uruguai, onde aconteceu o evento. O tema dessa edição foi “Educação Superior, Bem-estar Coletivo e Convivências Democrática”. 

A chamada de inscrição no evento dedicou-se a estudantes de graduação e pós-graduação, docentes em formação e bolsistas de pesquisa das universidades da AUGM, que já desenvolveram resultados parciais ou totais de pesquisa relacionados a algum dos temas propostos nos eixos temáticos. O objetivo foi propiciar um espaço para estes jovens pesquisadores apresentarem suas pesquisas ao longo do evento. 

A participação da UFSC aconteceu por meio de 25 resumos publicados e apresentados, divididos entre 11 áreas de pesquisa:

Natureza, cidade e bem-estar em ações de design social participativo 

Área: Educação superior, bem-estar coletivo e convivência democrática
Autor: Marina Aime Budnikar
Co-autor(es) e Orientador/a: Maíra Longhinotti Felippe
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Raça e Direito Internacional: a afasia racial no ensino jurídico brasileiro

Área: Educação superior, bem-estar coletivo e convivência democrática
Autor: Patrick Suhre Rosa
Co-autor(es) e Orientador/a: Karine de Souza Silva
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“No, perdona, no es inclusivo. Estás borrando”: disputas y tensiones en los movimientos sociales feministas en España, inclusión trans y el uso de la categoría “madre”

Área: Educação superior, bem-estar coletivo e convivência democrática
Autor: Bruna Fani Duarte
Co-autor(es): Aline de Lima Bonetti
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A Resolução n. 487/2023 do Conselho Nacional de Justiça e a Construção do Discurso da “Loucura do Negro”: os Desafios do Processo de Desinstitucionalização

Área: Direitos Humanos
Autor: Mariah De Walendorff Lima
Co-autor(es) e Orientador/a: Diego Nunes
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Museus de memória da ditadura na América Latina

Área: Direitos Humanos
Autor: Patrick Sean Mascarenhas
Co-autor(es): Andréia Angst, Karine Lima da Costa
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Consulta Prévia, Livre e Informada: Importância e Relevância no Contexto dos Direitos dos Povos Indígenas e Comunidades Tradicionais

Área: Direitos Humanos
Autor: Luana Caroline Rocha Silva
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Governança migratória em contexto de mudanças climáticas: a migração como adaptação climática no âmbito da Conferência Sul-Americana sobre Migrações

Área: Ciências políticas e sociais
Autor: Giovana Karsten Tamanini
Orientador/a: Letícia Albuquerque
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Ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa na Guiné-Bissau: o papel do livro didático da língua portuguesa

Área: Ensino de espanhol e português como língua secundária ou estrangeiro
Autor: Bernardo Alexandre Intipe
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Inclusão da Pessoa com Deficiência no mercado de trabalho: uma análise bibliográfica e documental

Área: Acessibilidade e deficiência
Autor: Francisco Rafael De Castro Chaves
Orientador/a: Fabrício Augusto Menegon
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Acessibilidade e inclusão em órgãos públicos: um estudo interprofissional em um Tribunal Regional do Trabalho brasileiro

Área: Acessibilidade e deficiência
Autor: Felipe Indalêncio Goulart
Co-autor(es): Eugenio Andrés Díaz Merino, Ana Karina Pessoa da Silva Cabral, Thiago de Oliveira Andrade, Joanna Mayr de Athayde, Carolina Schütz Rosa, Giselle Schmidt Alves Diaz Merino.
Orientador/a: Merino, Giselle Schmidt Alves Diaz
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BIM na prática – Mobiliários paramétricos

Área: Extensão universitária
Autor: Sophia Ribeiro Antunes
Co-autor(es): Maria Eduarda M. Silva, Eduardo Spricigo, Letícia Mattana
Orientador/a: Letícia Mattana
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Pequenos GRANDES Cientistas: Divulgação Científica para o Público Infanto-Juvenil

Área: Extensão universitária
Autor: Stéphanie Lidiane Colin
Co-autor(es): Daniel Fernandes, Fabiana N. Dornelles, Gabrielle Delfrate, Gustavo Griebner, Helena I. Cimarosti, Maérly K. S. Oliveira, Regina Sordi
Orientador/a: Regina Sordi
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Química do arco-íris, reações e reflexões: explorando gênero e sexualidade nos TCC´s do curso de Química da UERN – uma análise de registros

Área: Gênero
Autor: Maciel Trajano Santana
Co-autor(es): Sandro. S. Souza, Keurison F. Magalhães
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“Tem que ser bagual, tem que pegar boi pelo pescoço”: Masculinidades interioranas e o dispositivo do armário em Santa Maria – RS

Área: Gênero
Autor: Daniel Da Silva Stack
Co-autor(es) e Orientador/a: Alinne L Bonett
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Mulheres que atuam pela paz no conflito Israel-Palestina

Área: Gênero
Autor: Iael Kurjan Cunha
Co-autor(es) e Orientador/a: Mónica Salomón
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As Relações de Gênero no Ato de Brincar

Área: Gênero
Autor: Ana Paula Regalin Simionatto
Co-autor(es): Alessandra Schneider, Bruna de Barros Alves Pereira, Sofia Lo Inler,
Pedro Henrique de Melo e Silva, Emílio Takase
Orientador/a: Emílio Takase
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Estampas bordadas desenvolvidas a partir de uma metodologia do Design como forma de valorização do fazer manual brasileiro

Área: Produção artística e cultural
Autor: Laura Schefer Magnus
Orientador/a: Rochele dos Santos
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Erosão costeira no município de Barra Velha: registros de eventos extremos e gestão de riscos e desastres

Área: Meio ambiente
Autor: Marcieli Da Silva Ribeiro
Co-autor(es): J. Abreu, R. Dutra, E.Cunha
Orientador/a: Janete Josina de Abreu
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Emissão de gás de efeito estufa em cultivo do milho fertilizado com diferentes fontes de nitrogênio

Área: Meio ambiente
Autor: Erick Dal Molin Pilati
Co-autor(es): Pedro, A. J,, E. F. Andrade, V. S. Souza, M. Furlan, C. Bayer, Douglas A. Weiler
Orientador/a: Douglas A. Weiler
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Os Efeitos do Enriquecimento Ambiental no Perfil Comportamental de Modelos Genéticos do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade

Área: Saúde humana
Autor: Gabriel Da Rocha Zurchimitten
Co-autor(es): Geison Souza Izídio
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Influência do vírus da Zika sobre a via de sinalização coordenada pelos fatores de transcrição Six1 e Six2 no desenvolvimento inicial do sistema nervoso central

Área: Virologia molecular
Autor: Nathali Parise Taufer
Co-autor(es): Camila Santos-Souza, Felipe Zanghelini Benevenutti, Juliano Bordignon, Camila Zanluca, Claudia Nunes Duarte Santos, Andréa Gonçalves Trentin
Orientador/a: Ricardo Castilho Garcez;
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A SINTER/UFSC parabeniza todos os autores, co-autores e orientadores pelo desenvolvimento e apresentação das pesquisas neste evento de suma importância e que preza por dar continuidade à excelência em nossa universidade. 

Estão abertas, até o dia 12 de agosto, as inscrições para estudantes da UFSC submeterem seus trabalhos acadêmicos para as XXXI Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM: “Educación Superior, Bienestar Colectivo y Convivencia Democrática”, da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). O evento acontecerá na Universidad de La República (UDELAR), em Montevidéu, Uruguai, de 6 a 8 de novembro de 2024.

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), a Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG), a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PROPESQ) e a Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) concederão auxílio financeiro para viabilizar a participação de até 20 estudantes da UFSC no evento. Das 20 vagas disponíveis, 9 são para estudantes de graduação, 9 para estudantes de pós-graduação e 2 para estudantes extensionistas. 4 vagas estão reservadas para estudantes negros(as) (pretos e pardos) e indígenas e 2 vagas estão reservadas para estudantes com deficiência.

Os trabalhos poderão ser escritos tanto em português quanto em espanhol.

Leia o Edital Conjunto nº 1/2024/SINTER/PROPG/PROPESQ/PROEX e conheça os 31 temas contemplados nas XXXI Jornadas, bem como as normas de candidatura.

ATENÇÃO:  Retificação 1 do Edital Conjunto nº 1/2024/SINTER/PROPG/PROPESQ/PROEX (18/07/24 )

 Dúvidas: jornadas.augm@contato.ufsc.br

Cronograma

Inscrição dos(as) candidatos(as) e envio dos trabalhos completos	De 12 de julho a 12 de agosto de 2024.
Divulgação do resultado preliminar	Até 30 de agosto de 2024.
Prazo para interposição de recursos	Até 3 de setembro de 2024.
Divulgação do resultado final da seleção	Até 5 de setembro de 2024.
Divulgação dos trabalhos selecionados para apresentação oral	Será informado oportunamente, após comunicado da UDELAR.
Data do evento	De 6 a 8 de novembro de 2024.

Nos dias 11 a 13 de outubro, aconteceu na Universidad Nacional de Asunción (UNA), Paraguai, as XXX Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM: Investigación científica y tecnológica para un desarrollo sostenible em que cinco estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) receberam premiação por seus trabalhos acadêmicos.

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Nos dias 11 a 13 de outubro, acontecerá na Universidad Nacional de Asunción (UNA), Paraguai, as XXX Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM: Investigación científica y tecnológica para un desarrollo sostenible. Trata-se de um evento científico anual da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), criado em 1993 como um espaço voltado à integração centenas de jovens pesquisadores das diferentes universidades-membro da rede, como forma de incentivar a constituição de grupos de pesquisa e promover a formação de cidadãos comprometidos com a realidade latino-americana.

A programação do evento contará com pôsteres e apresentações orais sobre as mais diversas temáticas de áreas de conhecimento, workshops de redação científica e estratégias para financiamento de projetos, além de uma exposição de jornais científicos e uma conversa sobre os desafios éticos da Inteligência Artificial.

Nesta edição, a Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) uniu esforços com a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PROPESQ), a Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), a Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) e a Pró-Reitoria de Permanência e Assuntos Estudantis (PRAE) para viabilizar uma participação significativa da UFSC no evento. Por meio do Edital Conjunto nº 2/2023/SINTER/PROPG/PROPESQ/PROEX/PRAE, foram selecionados trinta trabalhos de estudantes de graduação e pós-graduação para serem apresentados nas formas de pôster e apresentação oral. O Edital foi inovador por reservar vagas para estudantes que ingressaram na UFSC por meio de Ações Afirmativas, além de contemplar uma categoria voltada à apresentação de projetos de extensão.

O Secretário de Relações Internacionais da UFSC Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho reforça a importância da participação dos estudantes da universidade nos eventos internacionais: “As Jornadas de Jovens Investigadores da AUGM é um grande momento de integração de conhecimento científico, de culturas, de amizades e laços de solidariedade. É muito lindo que nossos jovens pesquisadores tenham essa oportunidade e possam participar de tal evento. Por isso, a equipe da SINTER não mediu esforços para viabilizar a presença da UFSC no evento, junto com PROPESQ, PROPG, PROEX e PRAE. Que esta jornada seja muito produtiva e que a delegação da UFSC tenha bons momentos de ciência, cultura e aprendizado.”
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A SINTER, PROPG, PROPESQ, PROEX e PRAE tornam públicam as retificações do Edital Conjunto nº 2/2023/SINTER/PROPG/PROPESQ/PROEX/PRAE:

Retificação 1 do Edital Conjunto nº 2/2023/SINTER/PROPG/PROPESQ/PROEX/PRAE.

Retificação 2 do Edital Conjunto nº 2/2023/SINTER/PROPG/PROPESQ/PROEX/PRAE.