Secretaria de Relações Internacionais | Office of International Relations

A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior de Brasil (ANDIFES), a Universidade de Brasilia (UnB) e a Asociación de Unviersidades Grupo Montevideo (AUGM) promovem o seminário “Educação Superior Pública na América Latina. Desafios e Perspectivas”. O evento será em formato híbrido no dia 14 de setembro, de 15h a 18h.

Confira abaixo a programação:

15:00 – Palavras de abertura
Reitor da Universidade Federal do Paraná e Presidente da ANDIFES; Dr. Ricardo Fonseca. Reitora da Universidade Federal de Minas Gerais e Presidenta da AUGM; Dra. Sandra Regina Goulart Almeida.

15:20 – Painel de exposição
Moderação: Reitora da Universidade de Brasilia; Dra. Márcia Abrahão Moura.

15:20 – Reitor da Universidade Nacional do Noroeste da Província de Buenos Aires (UNNOBA) e Vice-presidente da Comissão de Assuntos Internacionais do Conselho Inter-universitário Nacional (CIN); Dr. Guillermo Tamarit.

15:35 – Reitora da Universidade de Brasilia; Dra. Márcia Abrahão Moura.

15:50 – Reitor da Universidade do Valparaíso, Vice-presidente da AUGM e Presidente del Consórcio de Universidades Estaduais Chilenas (CUECH); Dr. Osvaldo Enrique Corrales Jorquera.

16:05 – Reitor da Universidade Nacional do Este, Dr. Osvaldo De la Cruz Caballero Acosta.

16:20 – Espaço de intercâmbio entre reitores/as da AUGM, ANDIFES e participantes.

17:30 – Conclusões e encerramento do Seminário
Reitora da Universidade Federal de Minas Gerais e Presidenta da AUGM; Dra. Sandra Regina Goulart Almeida.

O seminário será transmitido pelo YouTube neste link.

A Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo (UCLPM) foi renovada para um segundo quadriênio de funcionamento (2022-6). Coordenada pelo Prof. Gilvan Müller de Oliveira, a Cátedra é a primeira com sede na UFSC, criada em maio de 2018 com a assinatura do contrato entre a UNESCO/Paris e a universidade.

Trata-se de uma rede internacional de pesquisa nos quatro continentes envolvendo 26 universidades de 16 países que pesquisam e ensinam em 11 diferentes línguas. A UCLPM trouxe para a UFSC até o momento 10 convênios internacionais em países como México, Colômbia, Chile, África do Sul, Indonésia, Índia, China (Macau), Rússia, França e Espanha. Novas instituições continuam pedindo filiação à Cátedra e ainda este ano terá o ingresso da Universidade Nacional de Antioquia, na Colômbia, e do Instituto de Estatística da Índia, de Calcutá.

A rede de pesquisa tem por objetivo produzir conhecimento acerca de diferentes contextos multilinguísticos, das políticas linguísticas implementadas nesses lugares e suas implicações para o desenvolvimento sustentável de cidadãos, comunidades, países e regiões. São promovidos eventos, publicações, mobilidade acadêmica, formação de estudantes de mestrado e doutorado, além de serviços de orientação para comunidades linguísticas e governos. A Cátedra conta com os vice-coordenadores Profa. Suzani Cassiani e Prof. Irlan von Linsingen e está ligada aos setores da UFSC CCE, SINTER, DLLV, DLLE, PGET, PPGLIN, entre outros.

Saiba mais sobre a Cátedra aqui.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) promove a primeira edição presencial do curso Provas de proficiência da língua italiana. O objetivo é familiarizar o aluno com os exames de proficiência CELI, CILS, e PLIDA. Serão abertas 15 vagas com inscrições até dia 27 de setembro. 

Neste curso os participantes não aprenderão o idioma, e sim o funcionamento das provas de proficiência, incluindo o tempo de duração, apresentação das questões, habilidades avaliadas, locais e valores dos exames. É interessante que o aluno tenha uma base de italiano para realizar as atividades, mas não é obrigatório.

Serão quatro módulos de estudo organizados de forma que possam apresentar todas as informações pertinentes a cada uma das provas de proficiência. O primeiro módulo apresenta o Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas e a sua relevância para as provas de proficiência em qualquer língua. Em seguida, são esclarecidas as dúvidas gerais mais frequentes envolvendo as provas italianas. Nos segundo, terceiro e quarto módulos são apresentadas, respectivamente, as provas CILS, CELI e PLIDA e suas características individuais, como o formato das provas, o seu tempo de duração e o seu calendário para o ano vigente.
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A Coordenadoria de Programas Internacionais da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) informa que os estudantes de graduação que se inscreverem no Programa Outgoing para realizar intercâmbio na Hochschule Ravensburg-Weingarten (HRW), da Alemanha, no primeiro semestre de 2023 (março a agosto) poderão concorrer a uma bolsa no valor de EU$ 850,00 mensais, por um período de 4 a 6 meses. A candidatura e a seleção dos candidatos seguirão as regras divulgadas no Edital n° 2/2022/SINTER e na Retificação do Edital nº 2/2022/SINTER do Programa Outgoing.

Estudantes interessados devem enviar a candidatura conforme instruções abaixo, até o dia 12 de outubro de 2022.

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Na quinta-feira, dia 8 de setembro, às 14 horas, a SINTER promove o webinário “Oportunidades de mobilidade de trabalho no setor de engenharia e de tecnologia de informação e comunicação no Québec”. O evento conta com a parceria do Escritório do Quebéc em São Paulo.

O palestrante Hércules Kuster é graduado em Relações Internacionais e mestre em Inovação Tecnológica e Propriedade Intelectual pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atua como assessor em prospecção e promoção pelo Escritório do Québec em São Paulo, com enfoque na promoção dos programas de mobilidade voltado ao mercado de trabalho.

O público-alvo são estudantes das seguintes áreas:

• Animação
• Ciência da Informação
• Ciência e Tecnologia
• Ciências da Computação
• Engenharia Civil
• Engenharia Eletrônica
• Engenharia Elétrica
• Engenharia Mecânica
• Engenharia Química
• Engenharia de Produção
• Sistemas de Informação
• Tecnologia da Informação e Comunicação.

O webinário será transmitido ao vivo pelo canal UFSC Internacional no YouTube. A participação é gratuita e aberta ao público. Acesse a live do webinário já disponível em nosso canal do YouTube.

Foto: Divulgação EdTech Hackathon.

O estudante do curso de Letras Inglês da UFSC, Vitor Pluceno Behnck, fez parte da equipe vencedora da primeira edição do German-Brazilian EdTech Hackathon – Digital Education, que ocorreu entre 22 e 24 de agosto no Goethe-Institut, em São Paulo. O encontro reuniu mentores e organizadores alemães com hackers qualificados do Brasil inteiro.

O projeto proposto pela equipe se chama Tech_la e prevê o desenvolvimento de um aplicativo de ensino musical acessível. Além de Vítor, o grupo era composto por professores e estudantes de diversas instituições: Igor Borges, da Universidade Estadual de Campinas; Priscilla Prueter, da Universidade Federal do Paraná; Johanna Kirchner, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Alice Xavier, da Universidade Federal de Itajubá; e Igor Niemeyer, da Universidade Federal de Lavras.

“A Tech_la é uma solução educacional para introduzir educação musical, especialmente para crianças. É um projeto de website que possui desafios e te ensina o básico sobre notação musical e ritmo passo a passo. Além disso, há a possibilidade de utilizar um teclado de baixo custo que desenvolvemos”, explica Vítor.

O evento teve por objetivo promover o debate sobre novidades e experiências na transformação digital no ensino em universidades e escolas. Foi organizado pela Westfälische Wilhelms-Universität Münster (WWU), pela start-up re:edu, pela Sociedade de Preparação Acadêmica e Desenvolvimento de Testes (g.a.s.t.), pela Technische Universität München (TUM), pela Freie Universität Berlin (FU Berlin) e pelo Goethe-Institut São Paulo, além de contar com a colaboração do Centro Alemão de Ciência e Inovação – São Paulo (DWIH-SP). 

Os 29 participantes propuseram soluções tecnológicas para os desafios atuais no ensino digital. Ao longo dos três dias de programação, foram realizadas atividades como workshops, palestras, pizza dinner, hacking, pitches dos projetos, avaliação pelo júri e premiação entregue no último dia do evento. Os vencedores receberam um certificado e convite para participar do Congresso de Inovação da Câmara de Comércio Brasil-Alemanha, que acontecerá nos dias 29 e 30 de de setembro em São Paulo.

Para o estudante Vítor, o Hackathon foi uma experiência enriquecedora. “Consegui ver minha área se interseccionando com várias outras, o que foi muito importante para mim que estou no último semestre do curso. Recomendo a todas e todos acompanharem o site e as redes sociais da Sinter UFSC para ficarem sabendo de oportunidades para além dos muros da universidade, que foi o que eu fiz”, afirma.

Acesse aqui a página de Oportunidades Internacionais da UFSC.