O Programa de Estudantes-Convênio (PEC), destinado a oferecer vagas gratuitas em instituições de educação superior (IES) brasileiras para estudantes internacionais, passará por importantes reestruturações em 2024. As mudanças foram apresentadas pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Ministério das Relações Exteriores (MRE) durante uma reunião com representantes das IES.
Entre as principais alterações na normativa e no processo de seleção do PEC-G para 2024/2025 estão os novos requisitos de proficiência em português. Candidatos lusófonos poderão comprovar proficiência por meio de requisitos específicos, substituindo o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras). Para os demais candidatos, o Celpe-Bras continuará sendo o exame de referência, mas serão aceitos certificados de nível intermediário de cursos reconhecidos ou exames elaborados pelas próprias IES que têm o PEC-Português como Língua Estrangeira (PLE) em casos de oferta insuficiente do Celpe-Bras.
As novas normas também possibilitam ao estudante PEC-G a participação em programas de mobilidade internacional acadêmica. Por exemplo, o estágio-obrigatório poderá ser realizado no país de origem do estudante ou em outro país.
Outra mudança significativa é a flexibilidade na transferência de IES ou curso, que poderá ocorrer sem prazo específico, seguindo os critérios das IES. Estudantes financiados por governos dos países parceiros, no entanto, necessitarão de autorização do MRE para realizar transferência. As novas condições de desligamento incluem vedação de matrícula fora do prazo, trancamento injustificado e abandono do curso, além de fraudes documentais e condutas impróprias.
Estudantes-convênio terão acesso proporcional aos serviços de assistência das IES, e outros tipos de visto e autorização de residência temporários serão permitidos, como os do Mercosul e Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). Atividades remuneradas serão autorizadas, desde que não interfiram nos estudos. Adicionalmente, vagas em cursos noturnos serão permitidas, com prioridade para turnos diurnos ou integrais.
Segundo a responsável pelo programa PEC-G na Secretaria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (SINTER/UFSC), Elisa Schemes, a atualização atende às demandas de gestores e estudantes vinculados ao programa. “Os gestores do PEC nas IES participaram da construção das novas normas junto aos ministérios, a expectativa é que tenhamos condições de melhor acolher os estudantes e viabilizar sua permanência e êxito, apoiando e fortalecendo suas trajetórias estudantis”, diz.
O PEC é um dos programas de cooperação internacional mais relevantes do Brasil e da UFSC e dialoga com uma das prioridades de internacionalização da UFSC, que é a aproximação com o Sul Global. De acordo com a diretora de Relações Internacionais da SINTER, Fernanda Leal, “as mudanças evidenciadas são positivas, pois as universidades passam a ter mais autonomia para gerir o Programa. Também alinham-se mais à legislação migratória brasileira, sendo mais flexíveis com os estudantes”.
Vale lembrar que o edital do PEC-G e PEC-PLE está com candidaturas abertas até o dia 23 de agosto, já com as mudanças do programa em vigor. Para saber mais sobre o processo de inscrição, acesse a notícia da SINTER.
As reestruturações no PEC-G visam à modernização e à eficiência do Programa, atendendo melhor às necessidades dos estudantes internacionais e das IES brasileiras. Para mais detalhes sobre as mudanças, consulte as tabelas a seguir:
Requisitos de Português
| REQUISITOS DE PORTUGUÊS |
COMO ERA |
COMO FICA |
| Candidatos lusófonos |
Celpe-Bras obrigatório |
Requisitos específicos, em substituição ao Celpe-Bras |
| Celpe-Bras |
Único comprovante de proficiência aceito para ingresso no PEC-G |
Celpe-Bras é o exame de referência, mas também serão aceitos certificado de nível intermediário em curso do IGR ou, em caso de oferta insuficiente do Celpe-Bras, exame elaborado pela IES PEC-PLE |
| Número de tentativas do Celpe-Bras no PEC-PLE |
Uma única vez, ao fim do curso (edição do segundo semestre) |
Máximo de vezes que o aluno poderá prestar o exame antes de ser desligado fica a critério da IES PEC-PLE |
Mudança de IES/Curso
| MUDANÇA DE IES/CURSO |
COMO ERA |
COMO FICA |
| Mudança de IES e curso |
Mudança de IES ou de curso |
Mudança de IES, de curso ou ambos |
| Período |
Somente ao fim do primeiro ano de
estudos |
Não há prazo específico; deverá seguir os critérios e normas das IES |
| Número de vezes |
Uma única vez |
1 mudança de IES, 1 mudança de curso ou 1 mudança de IES e de curso simultaneamente |
| Mudança de IES/curso por aluno financiado por governo estrangeiro |
Não prevista |
Necessária comunicação ao MRE, para que seja solicitada autorização do governo estrangeiro |
| Mudança de IES por aluno PEC-PLE |
Não prevista |
Aluno PEC-PLE também pode pedir mudança de IES; necessária anuência da IES de destino e do MEC |
Condições de Desligamento
| CONDIÇÕES DE DESLIGAMENTO |
| COMO ERA |
COMO FICA |
Condições específicas da normativa:
– não efetuar matrícula no prazo da IES;– trancar matrícula injustificadamente (trancamento somente permitido por motivo de saúde do aluno ou de familiar) ou abandonar o curso;
– não obter a frequência mínima em cada disciplina;
– três reprovações na mesma disciplina
– reprovações em mais de duas disciplinas no mesmo semestre, a partir do 3º semestre;
– transferir-se para IES não participante do PEC-G;
– ingresso em IES por processo seletivo que não seja o do PEC-G;
– visto ou condição migratória diversa do visto de estudante;
– conduta imprópria; |
Condições específicas da normativa:
– não efetuar registro inicial ou matrícula em disciplinas no prazo da IES;
– trancar matrícula injustificadamente ou abandonar o curso;
– transferir-se para IES não participante do PEC-G/PLE;
– obter novo ingresso em curso de graduação por processo seletivo que não seja o do PEC;
– mudança de IES/curso sem anuência das IES;
– solicitar permanência no Brasil ou naturalização como brasileiro (exceto condição de refugiado);
– fraudar documentos a qualquer momento, desde a inscrição até a graduação;
– conduta imprópria;
– infringir as normas de rendimento acadêmico da IES; |
| Eram aplicáveis ao estudante-convênio as normas da IES sobre jubilamento e desligamento compatíveis com o Decreto |
IES poderão estender aos estudantes-convênio as normas compatíveis com a Portaria, inclusive sobre jubilamento e demais hipóteses de desligamento, ou estabelecer normas específicas para os estudantes-convênio |
| Reintegração não era prevista |
IES poderão estender aos estudantes-convênio as normas compatíveis com a Portaria sobre reintegração mediante recurso |
Outros assuntos
| OUTROS ASSUNTOS |
COMO ERA |
COMO FICA |
| Assistência da IES |
Permitida a oferta de auxílio financeiro aos estudantes, condicionada ao bom aproveitamento acadêmico |
Acesso equiparável ao dos demais estudantes aos serviços de assistência da IES |
| Tipo de visto/autorização de residência |
Somente era aceito o visto de estudante / autorização temporária de residência para fins de estudo |
Permitidos outros tipos de vistos/autorizações de residência TEMPORÁRIOS (ex.: Mercosul, CPLP) |
| Atividade remunerada |
Vedada |
Permitida, desde que não interfira nos estudos |
| Curso noturno |
Vedada oferta de vaga em curso noturno |
Permitida oferta de vaga em curso noturno, embora devam ser priorizadas as vagas em turno diurno ou integral |
| Mobilidade acadêmica |
Vedada |
Permitida a participação em programa de mobilidade acadêmica, de acordo com os critérios estabelecidos pela IES e as condições do visto ou da Autorização de Residência temporária no Brasil. Previsão de Estágio obrigatório e trabalho de conclusão de curso realizados no país de origem. |
Notícia atualizada em 19 de agosto de 2024
A secretária de Relações Internacionais em exercício torna público o resultado da homologação das inscrições e os horários das entrevistas do Processo seletivo simplificado para a contratação de tutor para a Rede Andifes IsF, conforme as normas constantes no Edital n. 5/2024/SINTER.
O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB) em parceria com o Instituto Cervantes, principal instituição responsável pela difusão do ensino do espanhol e da cultura da Espanha e dos países hispânicos no mundo, concede benefícios a estudantes de graduação e pós-graduação, docentes e corpo técnico-administrativo das instituições associadas ao GCUB, como é o caso da UFSC.
O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB), em parceria com a Educational Testing Service (ETS), está concedendo voucher com desconto de 15% para a realização do Exame TOEFL iBT.
Estão abertas, até o dia 12 de agosto, as inscrições para estudantes da UFSC submeterem seus trabalhos acadêmicos para as XXXI Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM: “Educación Superior, Bienestar Colectivo y Convivencia Democrática”, da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). O evento acontecerá na Universidad de La República (UDELAR), em Montevidéu, Uruguai, de 6 a 8 de novembro de 2024.
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