Secretaria de Relações Internacionais

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) informa que estão abertas as inscrições para o Programa Escala Estudiantes de Grado, promovido no âmbito da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). O Programa é destinado aos estudantes de qualquer curso de graduação da UFSC. Nesta edição, referente ao segundo semestre de 2026, serão ofertadas 10 vagas, distribuídas entre universidades da Argentina, do Chile e do Uruguai.

Os estudantes contemplados realizarão intercâmbio de um semestre em uma das universidades participantes do Programa e serão beneficiados com isenção de taxas acadêmicas, além de bolsas para hospedagem e alimentação (a serem concedidas pela universidade anfitriã). A UFSC também oferecerá auxílio financeiro para apoiar nos custos de locomoção até a cidade onde está localizada a universidade anfitriã.

As inscrições deverão ser realizadas no período de 29 de abril a 1º de junho de 2026.

Leia com atenção todas as normas presentes no Edital Nº 8 SINTER 2026. E para realizar sua inscrição, clique aqui.

Para esclarecer dúvidas e obter mais informações, contate o e-mail augm.sinter@contato.ufsc.br

Confira o cronograma completo do edital:

O Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD), em parceria com a Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), o Programa de Pós-Graduação em Energia e Sustentabilidade (PPGES) e o Curso de Engenharia de Energia, campus Araranguá, realizará no dia 28 de abril, às 19 horas, a palestra online “Oportunidades de bolsas de estudos na área de sustentabilidade na Alemanha“.

Os interessados deverão se inscrever previamente neste link.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Comissão Permanente do Vestibular da UFSC (Coperve), abriu inscrições para o processo seletivo destinado a pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio de baixa renda e portadoras de visto humanitário. As vagas são para ingresso no segundo semestre letivo de 2026.

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas exclusivamente pelo site www.refugiados2026.ufsc.br, até o dia 14 de maio de 2026.

Para participar, é necessário informar CPF e documento oficial com foto. A confirmação preliminar da inscrição estará disponível a partir de 19 de maio, e a definitiva, com local de prova, até 9 de junho, no site do processo seletivo.

O processo seletivo oferece 10 vagas remanescentes de cursos de graduação da UFSC, oriundas do Vestibular Unificado e do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) 2026. A classificação será geral, respeitando o limite de uma vaga por curso.

A seleção será realizada no dia 28 de junho de 2026, das 10h às 12h, por meio de prova de redação, redigida exclusivamente em Língua Portuguesa. É obrigatória a apresentação de documento oficial com foto.

A iniciativa integra as políticas de ações afirmativas da UFSC e tem como objetivo ampliar o acesso ao ensino superior público para populações em situação de vulnerabilidade social e migratória.

 O projeto de extensão UFSC Sem Fronteiras promove no dia 22 de junho o II Seminário Migrações, Refúgio e Deslocamentos Humanos em alusão à Semana do Migrante e do Refugiado e ao Dia da Pessoa Refugiada, iniciativa em parceria com a Cátedra Sérgio Vieira de Mello da Universidade.

 O seminário tem como objetivo ampliar o debate sobre o fenômeno imigratório a partir de uma perspectiva humanizada, destacando o papel de migrantes e refugiados na formação do Estado brasileiro. Além disso, busca promover a difusão de direitos, garantias e deveres dessas populações, fortalecer discussões sobre direitos humanos no ambiente universitário e incentivar a aproximação entre a universidade e organizações da sociedade civil.

  A iniciativa também pretende contribuir para a integração cultural de pessoas migrantes e refugiadas, valorizando a diversidade presente na comunidade acadêmica.

 As inscrições estão abertas e podem ser realizadas por meio do formulário online:  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeimm11PBH69au1ps618EEuL4ZiejxQ1fTiRSty81BBK5b9tQ/viewform

A FAUBAI Conference é reconhecida como a principal conferência de educação superior internacional do Brasil, reunindo um número expressivo de representantes de universidades, organizações e órgãos governamentais de diferentes países. A edição de 2026, realizada em Florianópolis nos dias 11 a 15 de abril, contou com o apoio da UFSC, por meio da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) e da Secretaria de Comunicação (SECOM), e teve como tema Internationalisation for a Multipolar World, promovendo debates relevantes sobre os rumos da internacionalização, com uma programação composta por workshops, plenárias e sessões paralelas.

À UFSC, o evento proporcionou a realização de reuniões bilaterais com representantes de instituições estrangeiras, com o objetivo de ampliar e consolidar a cooperação internacional. Nesse contexto, a equipe da SINTER, liderada pela secretária Drª Fernanda Leal e o diretor Guilherme Carlos da Costa, manteve diálogos com instituições como o Norwegian Directorate for Higher Education and Skills, a Innovation Norway e a University of Stavanger, além da Embaixada da Austrália. Também estiveram na agenda com a École de Technologie Supérieure, o Politecnico di Torino, a Technological University of the Shannon e a HSE University, bem como com universidades já parceiras, como a University of Münster, o Instituto Politécnico de Lisboa, University of Rome Tor Vergata e a University College Cork.

No âmbito acadêmico, a UFSC marcou presença de forma significativa na programação do evento, com a apresentação de trabalhos que exploram diferentes perspectivas e experiências no campo da internacionalização da educação superior. Inicialmente, destaca-se o relato da experiência da SINTER pela secretária e o diretor em “A experiência da SINTER/UFSC na oferta do curso de capacitação Internacionalização da educação superior: Teoria e Prática” (Fernanda Leal, Guilherme Carlos da Costa), bem como “Capes-Global.Edu: Initial thoughts on the Program and experiences of UFSC’s application as a leading network institution” (Fernanda Leal, Bruno Farias, Mário César Barreto Moraes), .

Apresentações feitas por participantes da UFSC no evento também contemplaram as discussões “Global citizenship, diversity and internationalization: Toward a Latin American perspective from the South”  (Maria Julieta Abba, Fernanda Leal, Paulina Latorre, Anoek van den Berg), “Virtualização da internacionalização da educação superior: Conceitos, tipologias, contextos e caminhos teóricos-epistemológicos”  (Luciane Stallivieri, Maria Julieta Abba, Fernanda Leal, Paulina Latorre), “International Academic Mobility: norm or luxury” (Emmy Arts e Luciane Stallivieri), “Beyond Borders, Beyond Models: Co-Creating a Humanized Internationalization” (Eva Haug, Maria Veronica Seminario Peña e Luciane Stallivieri) e “Reimagining Internationalization for Society in a Multipolar World” (Giorgio Marinoni, Cristina Muñoz, Luiza Fernanda Villamizar Rodriguez e Luciane Stallivieri).

Outros trabalhos trouxeram reflexões sobre contextos de língua portuguesa, políticas linguísticas e cooperação Sul-Sul, com “Internationalization in Portuguese-Speaking contexts: Languages, policies, and South-South cooperation in a multipolar world” (Kyria Finardi, Rosane Silveira, Marcelo Kremer, Felipe Guimarães, Luciana Calvo, Fernanda Leal, Laura Viana); iniciativas voltadas à gestão da mobilidade acadêmica internacional,  com “Identificação de requisitos informacionais para criação de uma plataforma de Business Intelligence para gestão da mobilidade acadêmica internacional”  (Bruno Farias, Luciane Stallivieri); e ações de acompanhamento pedagógico a estudantes do PEC-G na UFSC, com “Acompanhamento Pedagógico aos estudantes PEC-G na UFSC” (Elisa Schemes, Janaina Santos).

A participação da UFSC incluiu ainda estudos sobre permanência de estudantes internacionais, com a pesquisa, “Experiências universitárias na política da internacionalização Brasil-Québec”  (Elka Hostensky, Lígia Feitosa, Emilie Doutreloux, Israel Sewanou Hounsou, Gilmar Pereira da Silva) e análises sobre a internacionalização da extensão universitária, incluindo os trabalhos “Internationalization of outreach: lost opportunity or possible future?” e “Ateliê das Migrações: rethinking Internationalization at Home through University Outreach” (Stefani de Souza, Mário César Barreto Moraes).

Por fim, foram abordados temas como democratização e inclusão nos processos de internacionalização, com “Democratização e Inclusão no Processo de Internacionalização das Instituições de Ensino Superior: um estudo teórico-reflexivo” (Luciane Stallivieri, Ênio Snoeijer), além de reflexões sobre como desafios enfrentados na gestão da área podem contribuir para o aprimoramento institucional, com “Entre erros e aprendizados: como experiências malsucedidas na gestão da internacionalização impulsionam a melhoria institucional” (Wagner Belo, Luciane Stallivieri) e a visão para um melhor aprendizado internacional com “Framework for strategic management of international agreements in Brazilian federal higher education institutions” (Hugo Nogueira Rocha e Luciane Stallivieri) e “Fostering Belonging in Collaborative Online International Learning: Strategies to Build Student Connection and Inclusion in COIL Programs” (Eva Haug, Osvaldo Succi e Luciane Stallivieri).

A participação da UFSC na FAUBAI 2026 evidencia o compromisso da instituição com o fortalecimento de parcerias internacionais e com a produção de conhecimento voltado a práticas mais inclusivas e inovadoras na educação superior. A próxima edição será em Salvador (BA), com a expectativa de participação da UFSC no evento.

Estudantes internacionais da UFSC têm uma nova oportunidade de integração acadêmica e troca cultural por meio do projeto de extensão SINTEGRA na Leitura. A iniciativa propõe um espaço de encontro, reflexão e diálogo a partir da literatura, com foco em questões étnico-raciais na sociedade brasileira.

Realizado em parceria com a Casa Sueli Carneiro, o projeto busca fortalecer a formação crítica dos participantes, promovendo discussões que atravessam identidade, política e pertencimento,  temas centrais para quem vive a experiência de estudar em outro país.

O grupo de leitura terá como base o livro A contagem dos sonhos, da escritora Chimamanda Ngozi Adichie. A proposta vai além da leitura: os encontros coletivos estimulam diferentes interpretações e ampliam o olhar dos participantes, criando um espaço seguro de escuta e troca de experiências.

As atividades começam dia 23 de abril de 2026 e serão realizadas quinzenalmente, entre abril e maio de 2026, sempre das 17h às 18h15, na sala de grupos do SAPSI (Psicologia). Ao todo, serão cinco encontros, incluindo acolhimento inicial, debates ao longo da leitura e encerramento com certificação.

O convite é voltado para:

• Estudantes intercambistas dos Programas Incoming e Escala Grado AUGM;
• Estudantes regulares do Programa Estudante Convênio-Graduação (PEC-G);
• Estudantes refugiados, solicitantes de refúgio ou portadores de visto humanitário;
• Estudantes internacionais de pós-graduação;

A iniciativa integra as ações de internacionalização da UFSC, reforçando o compromisso com a permanência qualificada, o acolhimento e a construção de um ambiente universitário mais diverso e inclusivo.

As inscrições são gratuitas e estão abertas por meio de formulário online: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoPWcNgpswRxdaqSJM0e5GnfPFqrJ88qx77zTaDgfGVSq4og/viewform?usp=preview

Para mais informações, o e-mail, sintegra.ufsc@gmail.com, ou Instagram, https://www.instagram.com/sintegra.ufsc/