Secretaria de Relações Internacionais

Chegada da delegação brasileira ao Timor-Leste. Da direita para a esquerda: Regina Grando, Samuel Penteado, Irlan von Linsingen, Elison Paim, Camila Barros, Patrícia Giraldi, Suzani Cassiani e Renata Anunciação.

No dia 19 de janeiro, a delegação brasileira desembarcou no Timor-Leste com o objetivo de implementar o primeiro mestrado regular em Educação da Faculdade de Educação, Artes e Humanidades (FEAH), na Universidade Nacional Timor Lorosa’e (UNTL). A oportunidade surgiu da assinatura do acordo de cooperação entre a UNTL e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), firmado em 18 de agosto de 2023. O acordo possibilita professores da UFSC, bem como de outras instituições públicas, a irem ao Timor Leste para o desenvolvimento de diversas atividades na UNTL pelo período de quatro anos como: ministrar aulas, contribuir no lançamento da revista científica, a criação de grupos de pesquisa, a organização de bibliotecas, entre outras. Também está prevista a vinda ao Brasil de professores timorenses. Todas essas ações são financiadas pelo PNUD por meio da Agência Brasileira de Cooperação do MRE. São ao todo 21 orientadores de todo o Brasil para 33 mestrandos da UNTL.

“Um sonho de 15 anos que se torna realidade graças a muitas mãos, corações e mentes!” declara a professora da UFSC Suzani Cassiani. 

Dentre o grupo que foi ao Timor-Leste, está a professora Suzani Cassiani, líder do grupo de estudos e pesquisas, coordenadora do Acordo de Cooperação entre a UFSC e a UNTL e Agente de Internacionalização da UFSC. “Um sonho de cooperação Sul-Sul que tem como frutos o diálogo decolonial horizontal e a solidariedade entre as nossas nações”.
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O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB) e o Instituto Cervantes, principal instituição responsável pela difusão do ensino do espanhol e da cultura da Espanha e dos países hispânicos no mundo, divulgam nova oportunidade para solicitação dos benefícios a estudantes de graduação e pós-graduação, docentes e corpo técnico-administrativo das instituições associadas ao GCUB, como é o caso da UFSC. Os(as) interessados(as) devem preencher o formulário contido no seguinte link até às 23:59 de 31 de janeiro de 2024.

Dentre os benefícios exclusivos para as instituições associadas ao GCUB, estão:

• Prova de nivelamento gratuita;
• Carnê virtual da biblioteca gratuito;
• 25% de desconto em todos os cursos;
• 25% de desconto na realização do exame de proficiência DELE.

Os benefícios decorrentes da parceria GCUB-Cervantes são oferecidos por todas as oito unidades do Instituto Cervantes no Brasil, localizadas nas seguintes cidades:
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As inscrições devem ser realizadas até 15 de fevereiro, através deste link , utilizando o login: IEL-0213120  e senha: DBNqExk5

Obs: Ao se inscrever, na etapa da pergunta sobre ” Qual forma de pagamento?”, aparecerá o valor total do curso.
Para ter o desconto e pagar apenas R$81,00 pelo semestre (R$21,00 da taxa de inscrição + R$60,00 do valor do curso já com o desconto de 90%) é necessário enviar, após a inscrição, o atestado de matrícula da UFSC 2024 ou cópia de identidade funcional no caso de servidores, para o e-mail confucio@unicamp.br

O curso inicia no dia 5 de março com aulas semanais às terças e quintas-feiras, das 18h às 19h30, via plataforma Zoom, com duração de um semestre.

Acesse este documento para ter acesso ao passo a passo para inscrição, efetivação de matrícula e link da turma.

Para mais informações, entre em contato diretamente com o Instituto Confúcio na Unicamp pelo e-mail: confucio@unicamp.br , telefones: (19) 3521-7416 / 3521-0051 ou Whatsapp (19) 99609-7431.
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A Mastertest Educacional, distribuidora exclusiva do TOEFL ITP no Brasil, abriu vagas para o TOEFL ITP Remoto e está disponibilizando cupom de desconto de 40% para a realização do teste, ou seja, de R$ 692,00 para R$ 415,20. As inscrições podem ser feitas até 30 de janeiro.

Para obter o desconto, use o CUPOM “UFSC40A24“.

O TOEFL ITP – Level 1 é um teste de proficiência em inglês com foco do nível Básico ao Avançado. O teste ganhou espaço entre as instituições devido a sua precisão e confiabilidade. Vale lembrar que a documentação deve ser encaminhada com 3 dias ÚTEIS de antecedência a data agendada.

Para mais informações sobre o desconto e a prova, acesse este documento.

Foto: Brasunesco/Divulgação

Gilvan Muller de Oliveira irá se debruçar sobre o tema Diversidade de Expressões Culturais no Ambiente Digital

O professor do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e filiado à Apufsc-Sindical, Gilvan Muller de Oliveira, foi selecionado para compor o seleto Grupo de Reflexão da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) sobre a Diversidade de Expressões Culturais no Ambiente Digital.

A criação do grupo foi solicitada em junho de 2023 pela Conferência das Partes da Convenção sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais, conhecida como Convenção de 2005. Em sua nona sessão, a Conferência reconheceu a urgência e a necessidade de realizar uma reflexão aprofundada sobre a implementação da Convenção no ambiente digital. A Conferência das Partes é o órgão plenário e supremo da Convenção de 2005, que se reúne a cada dois anos.

Segundo a Delegação do Brasil junto à Unesco (Brasunesco), a relação entre língua, cultura e tecnologia deverá orientar as discussões do grupo. “Uma maior diversidade cultural no ambiente digital está diretamente relacionada ao aprimoramento de tecnologias e modos de governança que fortaleçam o multilinguismo no cyber-espaço”, afirmou a delegação em seu perfil oficial no Instagram.
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O Programa Escala Gestores y Administradores da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) possibilita aos servidores técnico-administrativos em educação da UFSC para mobilidade em uma das universidades membros da AUGM.

Dentre os servidores aprovados no programa 2023, a Dra. Claudia Chupel dos Santos, uma das contempladas, pôde visitar a Universidad de la República Uruguay (UDELAR) no campus Luisi Janicki.
Veja aqui a reportagem realizada pela UDELAR.

A conferência Research with International Students aconteceu nos dias 11 e 12 de dezembro, de forma híbrida – online e presencial na University of Manchester (Reino Unido). O evento buscou desenvolver mais orientações metodológicas para que as pesquisas sobre as experiências dos estudantes internacionais pudessem superar discursos e suposições problemáticos, por meio de apresentações que tratam das seguintes questões: problemas conceituais e metodológicos críticos a pesquisa com estudantes internacionais que enfrenta atualmente; considerações práticas (macro ou micro) para os projetos de pesquisa nesse campo; questões de poder, desigualdade, interseccionalidade e ética na pesquisa com estudantes internacionais; como a pesquisa com estudantes internacionais pode ser imaginada de forma diferente; e sobre o futuro da pesquisa com estudantes internacionais.

Com base nessa proposta, o Sintegra – projeto de extensão, parceria entre a Secretaria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (SINTER/UFSC) e o Departamento de Psicologia da UFSC, apresentou o trabalho intitulado “SINTEGRA como uma iniciativa para integrar estudantes internacionais do Sul Global em uma universidade pública brasileira“. Foram apresentados o Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G), o funcionamento do projeto, seus objetivos e suas ações em andamento. A apresentação foi elaborada pela Diretora de Relações Internacionais Fernanda Leal, a responsável pelo PEC-G Elisa Freitas Schemes, a coordenadora do Sintegra Elka Lima Hostensky, e a professora do curso de psicologia da UFSC Lígia Rocha. A apresentação contou com a participação da Tradutora e Intérprete de Língua Inglesa da SINTER, Paula Eduarda Michels.
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