Secretaria de Relações Internacionais | Office of International Relations

O Emerging Leaders in the Americas Program (ELAP), promovido pelo Governo do Canadá, está com inscrições abertas para a edição 2024 do programa.

O programa oferece bolsas de estudo aos estudantes de graduação e pós-graduação (mestrado e doutorado) da América Latina e do Caribe para realizarem intercâmbio em universidades do Canadá.

Obs.: A SINTER administra somente as candidaturas dos estudantes de graduação da UFSC.

Veja todas as informações do programa aqui.

No dia 09 de março, quinta-feira, às 19h no Auditório do Centro Socioeconômico – CSE haverá o evento “Conheça o Québec e suas oportunidades de trabalho”, uma missão de recrutamento promovida pelo Governo do Québec. Entenda como você pode sair do Brasil empregado para viver no Canadá, um dos países mais desenvolvidos do mundo.

Acesse o site para se inscrever: https://materiais.brasilnoquebec.com/conhecaquebec-florianopolis

A UFSC, por meio da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), do Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT), do Departamento de Metodologia de Ensino (MEN) e do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras – Francês (DLLE), com o apoio da Associação de Professores de Francês de Santa Catarina (APFSC) e a promoção do Consulado Geral do Canadá em São Paulo, convida a comunidade universitária, os alunos do Colégio de Aplicação e a comunidade em geral a assistirem a palestra “Québec: língua, cultura e oportunidades de estudo e de trabalho”, conferida pela conselheira em promoção e prospecção no Escritório do Quebec em São Paulo e Vice-cônsul do Canadá Sarah Sanchez.

Serão abordadas as características culturais da nação francófona que oferece oportunidades de estudo e trabalho para talentos do mundo todo.

O evento acontecerá em 10 de março, sexta-feira, a partir das 10h10, no Auditório Henrique Fontes (CCE – UFSC).

Para se inscrever, basta acessar o link https://inscricoes.ufsc.br/quebec .

A palestra será em português e haverá certificado aos participantes inscritos.