Secretaria de Relações Internacionais | Office of International Relations

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) torna pública a lista de candidaturas homologadas referente ao processo seletivo para contratação de estagiários remunerados e composição de cadastro de reserva, em conformidade com o Edital 05/SINTER/2025.

Candidaturas homologadas:

1. Ana Carolina da Silva Pereira
2. Beatriz Padaratz Mendes
3. Bianca Schmitt Raduenz
4. Cristina Catumbela Cambundo 
5. Emily Zimmermann
6. Eric Pezzini Turnes
7. Gabriel Henrique Nascimento Souza
8. Isabela El Kadri Zetune
9. Jhennify Keila Soares Santos
10. Joao Vitor Cano
11. Kalylle Isse Pinon Ramos
12. Kelson Roberto Culembe Morais
13. Lara Alexandrina Silva Santana
14. Luiz Eduardo Schlosser
15. Maitê Soder Pereira
16. Manoela Adler de Vargas
17. Maria Fernanda de Sá da Silva
18. Maria Vitoria de Oliveira Lima
19. Mariana Alves de Borba
20. Otávio Kich Mata
21. Pedro Paulo Carreiro Zequinelli
22. Victoria Marchetti Rubick

O resultado da etapa de análise documental e as instruções para atividade prática serão enviadas aos candidatos homologados, por e-mail, até o dia 29 de abril.

Conforme edital, os candidatos não homologados que desejarem interpor recurso à homologação poderão recorrer até o dia 25 de abril, pelo e-mail elecaoestagiarios@contato.ufsc.br, com assunto “RECURSO HOMOLOGAÇÃO – Edital nº5/2025/SINTER – Nome do candidato”. Os recursos que não forem apresentados nesse formato, ou após as 23h59min do dia 25 de abril de 2025, serão desconsiderados.

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) informa que estão abertas as inscrições para o Programa Escala Estudantes de Graduação, promovido no âmbito da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). O Programa é destinado aos estudantes de graduação da UFSC. Serão 10 vagas, distribuídas entre universidades da Argentina, Bolívia e Uruguai.

Os contemplados realizarão intercâmbio de um semestre em uma das universidades participantes do Programa e serão beneficiados com isenção de taxas acadêmicas e bolsas para hospedagem e alimentação (a serem concedidas pela universidade anfitriã).
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A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) da UFSC informa à comunidade universitária que:

• O site https://oportunidadesinternacionais.ufsc.br/ é o canal oficial utilizado para a divulgação de oportunidades internacionais não administradas pela SINTER, ou seja, todo o edital e processo de seleção são realizados de forma independente. As oportunidades divulgadas nesse site são promovidas por instituições nacionais e internacionais, conveniadas ou não com a UFSC, e passam por uma avaliação geral prévia do setor de comunicação da SINTER. O objetivo desse site é proporcionar aos estudantes, servidores docentes e técnico-administrativos da UFSC o acesso às oportunidades internacionais disponíveis, como eventos e escolas de verão e inverno; bolsas de estudo no exterior, entre outras que a SINTER recebe por e-mail. A SINTER não dispõe de informações adicionais sobre as oportunidades divulgadas e não se responsabiliza pela intermediação entre os interessados e as instituições promotoras.
• O site https://sinter.ufsc.br/ é o canal oficial para a divulgação de oportunidades internacionais administradas pela SINTER ou que contemplam ao menos uma etapa gerida pela SINTER (por exemplo, pré-seleção ou emissão de carta de anuência). Tais oportunidades pode ser visualizadas na página de editais, chamadas e cursos abertos, bem como na página de notícias do site da SINTER.
• Atenção: Oportunidades internacionais divulgadas diretamente à comunidade universitária por parte de instituições externas não são responsabilidade da SINTER.

A Comissão Avaliadora designada pela Secretaria de Relações Internacionais (SINTER), pela Secretaria de Educação a Distância (SeAd) e pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) torna público o resultado final da Chamada nº 1/2025/SINTER/SEAD/PROPG, referente à abertura de vagas no curso de pós-graduação lato sensu em Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e Afro-Brasileira da UFSC para professores da educação básica dos países e regiões de língua portuguesa, exceto do Brasil.

Os candidatos selecionados deverão aguardar as orientações para a inscrição no curso por e-mail, nos próximos dias. Os demais candidatos que tiveram a candidatura homologada, mas que não foram selecionados, estão em lista de espera.

Confira aqui o resultado final.

Conforme consta na retificação da Chamada, a aula inaugural acontecerá no dia 29 de março, às 8 horas da manhã (horário do Brasil).

Nesta segunda-feira, 10 de março, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) receberá a sua comunidade internacional para o primeiro semestre de 2025 com o evento  “Recepção à Comunidade Internacional da UFSC“, promovido pela Secretaria de Relações Internacionais (SINTER/UFSC), com apoio do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) da Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (PROGRAD); do Programa de Extensão SINTEGRA: Trajetórias estudantis internacionais: Acolhimento e integração e de integrantes da Associação de Angolanos em Florianópolis (ASSAF).

O evento é dedicado principalmente aos estudantes internacionais ingressantes neste semestre, tanto regulares quanto em mobilidade acadêmica. Os(as) padrinhos/madrinhas dos estudantes intercambistas também estão convidados a participar.

A UFSC espera receber neste semestre 88 estudantes dos programas de mobilidade acadêmica internacional na graduação de quinze países de origem.  Dos 88 estudantes, 69 são do Programa Incoming  e provêm de universidades conveniadas sobretudo da França (24), de Portugal (9) e da Itália (7) enquanto que os estudantes do Programa Escala Estudiantes de Grado provêm de universidades-membro da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) da Argentina (6) e do Uruguai (2). 

Quinze estudantes internacionais regulares que chegam à UFSC neste semestre são participantes do Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G). Desses, 8 ingressam em cursos de Florianópolis, sendo: cinco de Angola, nos cursos de Engenharia Química, Serviço Social, Administração, Ciências Contábeis e Engenharia Elétrica; um do Paraguai, no curso de Medicina; um de Cabo Verde, no curso de Medicina, e um de Guiné-Bissau, no curso de Relações Internacionais.

Quatro estudantes PEC-G são ingressantes em Joinville, sendo: um de Moçambique, no curso de Engenharia Ferroviária e Metroviária; um de Honduras, no curso de Engenharia Aeroespacial; um de Angola, no curso de Engenharia Naval e um de Guiné Equatorial no curso de Engenharia Aeroespacial.

Por fim, três estudantes PEC-G são ingressantes em Araranguá, sendo: um de Angola, no curso de Engenharia de Computação; um de Moçambique, no curso de Engenharia de Energia; e um de Guiné Equatorial, no curso de Medicina. Além desses, a UFSC espera receber estudantes internacionais regulares que ingressarão de diferentes formas, como transferência externa e vestibular. 

Os quadros a seguir ilustram as informações sobre os novos estudantes internacionais da UFSC:

Sobre a programação do evento:

A Recepção acontecerá no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) do campus Trindade (Florianópolis).  
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O SINTEGRA/UFSC, em parceria com a Cátedra Equidade, Diversidade e Inclusão (CLEEDIE) da Université Laval, Canadá, está realizando uma pesquisa para entender melhor as necessidades e experiências dos estudantes internacionais no ensino superior. O objetivo é desenvolver serviços relevantes e eficazes para atender às necessidades estudantis.

O SINTEGRA – Trajetórias estudantis internacionais: Acolhimento e integração da UFSC, é um projeto de extensão que surgiu da parceria entre a Secretaria de Relações Internacionais e o Departamento de Psicologia da UFSC.

Ao participar, o estudante internacional ajudará a:

• refletir sobre o tema;
• subsidiar informações aos Serviços de Apoio à Comunidade Internacional nas universidades; 
• orientar o SINTEGRA/UFSC e o CLEEDIE/Université Laval na compreensão de como priorizar ações e políticas institucionais que melhor qualifiquem a experiência dos alunos internacionais;
• identificar formas de prevenir impactos adversos na integração e permanência na universidade.

Os resultados serão utilizados para avaliar melhorias e desenvolver serviços relevantes para os estudantes de acordo com as respostas informadas. Para participar, basta realizar o preenchimento de um formulário, uma ação rápida, mas que garantirá a qualidade e a relevância dos serviços disponíveis aos estudantes internacionais.

Acesse a pesquisa pelo QR Code da imagem ou por meio deste link.