Office of International Relations

O Programa Escala Gestores y Administradores 2026, iniciativa da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), voltada à mobilidade internacional de servidores técnico-administrativos, contou com a participação de servidores da UFSC selecionados no processo seletivo promovido pela SINTER.

O programa tem como objetivo incentivar a troca de experiências entre instituições de ensino superior da América Latina com cronograma de mobilidade, fortalecendo a internacionalização da gestão universitária e contribuindo para o aperfeiçoamento profissional dos participantes. As atividades são realizadas em universidades parceiras da AUGM, em países como Argentina, Bolívia, Chile e Uruguai.

A servidora Paula Michels, responsável pela área de Tradução na SINTER, participou da mobilidade na Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), em Mendoza, na Argentina. Além dela, o servidor Thiago de Sturdze, lotado na Biblioteca Universitária da UFSC, esteve igualmente presente na UNCUYO, enquanto o servidor Fernando Pereira, da coordenadoria de Certificação Digital da Sala Cofre, participou do programa na Universidad de la República (UDELAR). 

O cronograma da mobilidade proporcionou uma importante troca de experiências entre a UFSC, UNCUYO e UDELAR, com visitas a diferentes setores das universidades.

Para saber mais sobre o Programa Escala AUGM, acesse: https://sinter.ufsc.br/asociacion-de-universidades-grupo-montevideo-augm/.

A 1ª edição do projeto de extensão “Ponte acadêmicas: Português e práticas de escrita universitária para estudantes de Timor-Leste” iniciou na última quarta-feira (22). Vinculado ao Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER), a iniciativa tem como objetivo apoiar estudantes timorenses de pós-graduação, especialmente doutorandos vinculados à universidade, no aprimoramento das competências de leitura, escrita e uso do português acadêmico brasileiro.

O projeto integra o programa “Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT): Capacitação linguística para a internacionalização” e será realizado entre maio e julho de 2026, em parceria com a Universidade Nacional Timor Lorosa’e (UNTL). 

A proposta parte do reconhecimento de que, embora o português seja uma das línguas oficiais de Timor-Leste, os usos acadêmicos da língua no contexto universitário brasileiro apresentam especificidades discursivas, textuais e institucionais que podem representar desafios de adaptação para estudantes internacionais. Nesse sentido, o projeto busca favorecer não apenas o desenvolvimento linguístico, mas também a inserção acadêmica e intercultural desses estudantes na universidade.

Segundo a coordenação do projeto, a iniciativa considera a realidade multilíngue timorense, marcada pela convivência entre o tétum, o português, o indonésio, o inglês e outras línguas nacionais. A proposta metodológica adota uma abordagem formativa, dialógica e intercultural, valorizando os diferentes repertórios linguísticos dos participantes e evitando perspectivas deficitárias em relação às variedades do português utilizadas pelos estudantes.

As atividades do curso acontecem às quartas-feiras e incluem:

• leitura guiada de textos acadêmicos;
• análise de estruturas recorrentes da escrita universitária;
• estudo de vocabulário científico;
• produção orientada de pequenos textos;
• revisão comentada e feedback formativo;
• discussões sobre variações linguísticas sem perspectiva deficitária em relação ao português timorense e ao tétum.

O projeto conta com o apoio da secretária da SINTER Fernanda Leal, da estudante Camila Kutlesa Amadeu e da coordenadora do NILT, Rúbia Nara de Souza.

Em caso de dúvidas, envie e-mail para: nilt.sinter@contato.ufsc.br